前文提及,面对学渣现象,我们和孩子可能发生的改变,我们可能言行不当地对待孩子,而孩子最终可能产生各种问题,甚至轻生。
那么,是学渣导致了孩子的不良发展吗?
个人认为,不是的。
学渣,不过是成绩差了点,具体点,不是渣,而是学习效果相对较弱,称之为学酥更可爱一点。
如果学酥能被老师、家长友好对待,尤其是来自家长的友好对待,让孩子保持对知识的追求,对世界的探索,体会爱和被爱。
那么,他会有一颗积极、开朗、向上的心,而暂时的成绩不好,还为他提升挫折商创造了有利条件,除了成绩看似低了点,还有什么不好呢?
谁规定了,学习成绩不好的人,最后的发展一定就差了呢?
莫欺少年穷啊,青少年的学习,相比于知识点,更重要的是性格养成,学习能力的提升,切勿本末倒置。
内卷这个词,哪怕社会上风靡,在家,也要根据孩子情况,适当应对,能紧则紧,当松则松。
所以,我的答案很明确,哪怕孩子最后一名,不过是暂时的学酥,我会陪他一起,渡过这次人生的逆境,顺便培养抗挫能力。
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