像这个疫情期间，孩子用的工具就是手机，很容易网络成瘾的。
要说用哪些方法啊？其实我们为什么会这样？首先一个是现在孩子的生活比较单调，他们在家里出来上课也没有其他的活动，也没有同伴啊，更没有就不能和同学在一起，这是他们存在存在的一些客观的事实，就导致他们只能依赖网络啊，这个应该说如果说跟家长来讲，这个课的话就是让家长啊，一个是。感受他们的感受去理解，一个是多一些理解，多一些理解之后呢，我们采取行动啊，帮我们说话呀，可能就不会去伤到孩子，是伤孩子的自尊，那去评价他的，这样的行为啊，就会好一些啊，这是作为家长的，首先从理解认知方面，第二个呢就是从采取的措施方面，如果说有可能多带孩子走进大自然那。
同时也让孩子多参与家庭的活动啊，比如说现在像农村的啊，农忙啊，出来上课也还是可以做些家务，是不是。
在针对学生这一块学生，为什么她用手机上课，然后就容易对网络产生依赖的，并且这种依赖不是学习上的依赖呢，就是这个孩子，如果说他真的知道要走哪一条路，或者说他知道要考什么学，他知道这个学习对他很重要，那么他就可以去做到合理的安排他的时间，比较理性的对待他的学习是吧。
那么我们跟孩子讲这个问题的时候，就要从源头，从这些客观的因素来说，让孩子闷阿，如何做到有合理安排时间做到把他们的梦想就是他们的规划，就是学会规划吧，规划他们的这个未来，如果特别是像高中生，是有这个能力去规划他们的未来的啊，并且把这个阿梦一直要装在他们的心里，就是梦想啊，这个梦想就一定要成为他，未来的，就是那条能够照亮他的路的那一盏灯。
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