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向幸福出发

向幸福出发

作者: 吴继红 | 来源:发表于2020-09-02 23:58 被阅读0次

我喜欢出发,每天都是一次新的出发。出发是一种积极进取的状态,出发需要有一种一往无前的勇气,出发就会有新的遇见。

一大早到学校门口看见有几个家长送孩子上学,我随机和家长聊了几句。其中就有昨晚给我打电话的王相栋的妈妈,谈话间我欣喜地发现,家长们确实很重视孩子的教育,也意识到自己需要学习需要改变才能帮助孩子健康成长。我也感觉到家长需要专业引领和指导,这正是张文质老师所说,这是新时代教师的新职责。我于是在鼓励家长的同时告诉他们周五就要召开新学期的家长会,咱们形成合力,一起帮助孩子成为更好的他自己。

到教室,学生们都在静静地阅读。我让他们听六年级同学在干什么,我们青鸟班早上要做的很重要的事情就是诵读。我引导学生理解诵读的作用和价值,诵读就像雄鸡一样叫醒我们,像太阳一样照亮我们的心房。诵读可以让我们用最好的精神状态迎接崭新的一天,让我们对新的一天充满希望,让我们拥有满满的正能量。诵读让我们享受着幸福的教育生活,诵读让我们与黎明共舞,让我们的生活充满诗意。

早饭后,我让朱航庭负责带领全班学生打扫卫生,男生捡拾清洁区的垃圾和废弃物,女生打扫教学楼一楼大厅并把所有垃圾桶擦干净。期间,我发现王相栋同学情绪有所好转,就和他开玩笑般地聊了几句话。

回到教室,我接着昨天继续给学生朗读朱爱朝老师《四时之美》的故事“呼啦呼啦地转”。学生们对这样的故事非常感兴趣,他们特别渴望知道人类是如何生存,古代人是如何测量时间,中国古人是如何在远古时代就表现出伟大的智慧。

根据学校安排,我引导学生主动承担班级事务,让自己成为发光体,让青鸟班的所有师生因为自己的存在而感到幸福。每个人都要主动奉献自己的光和热,要努力发挥自己的作用和价值,要志愿成长为一个爱的天使。今天,我特别表扬王相栋是班级运动榜样并鼓励他做运动方面的负责人,他欣然接受。在我的动员下,大多数学生都想承担出板报工作,我指定王强乐任板报组总负责,他可以根据需要抽调人员。最终王强乐选择吴浩瑜、田一博用心做了一期“节约光荣浪费可耻”的主题黑板报。为了鼓励他们三人,我给王强乐和吴浩瑜每人加了3分,给田一博加了2分。田新悦主动承担每天的考核计分工作,我给予加分鼓励。

午休起来,我走到教室门口听到有学生在说脏话。进入一问,原来是新任班长吴浩瑜和王强乐在互相骂嘴。我给吴浩瑜说,之所以让他当班长,就是想让他自觉约束自己,给全班学生做好榜样。与此同时,我借机带领全班学生逐条认真学习《小学生守则》,逐句给学生解释,耐心引导学生做一个能够自觉捍卫游戏规则的人。在此基础上,我让田新悦对吴浩瑜和王强乐每人扣2分,以儆效尤。

在分享自己昨天写的暑假生活和新学年打算时,我让学生一条龙逐人讲述,逐人点评,既肯定优点也提出建议。每个学生通过昨晚的准备和挑战都发挥的很出色,我重点给6名学生加分表扬,尤其是吴浩瑜表现最出色,加了3分。我同时宣布今晚继续修改并认真誊写一遍。我鼓励全班学生坚持每两天写一篇高质量的日记,争取明年出一本书。

青鸟班的学生应该是一个拥有爱心,乐于奉献,主动担当,坚持捍卫游戏规则,敢于追求卓越的幸福使者。

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