压力重重

今天是阴天，天气不冷不热，看了一下天气预报。下一周的小雨，估计儿子的运动会泡汤了。

儿子并不是很想参加运动会，小学的时候运动会大多是炎热的夏天，儿子怕热，晒太阳之后容易流鼻血，引起鼻炎，鼻子不通气，会难受一段时间。对于运动会的天气有一些抵触。遇到烈日炎炎的天气，我们会为他请假。

但现在进入初中了，他已经是个大孩子了。体质增强了，不能再向以前那样了。或许以前我们错了。为儿子请假，容易给他一种感觉，我与别人不同，不能很好地克服困难。无论什么活动都是一种尝试，我们不能以某一方面的考虑方式给儿子带来不好的影响，剥夺他的体验。

运动会一般都是好天气，尤其是秋天，秋高气爽，天气干燥。这一次儿子又想请假，我说不行，你已经长大了，不能随便请假，各种活动的组织都有一定的道理。对于各方面的能力来说都是一种锻炼，都会有所收获。

儿子说，那好吧，听你的，那我就带些课外书，休息的时候，我可以看看书。我说也行，不论你以哪种方式，参与就好。

昨天半夜，我突然醒了，觉得喉咙直冒烟，奇痒无比，但是还是不想起床，觉得太困了。我听到儿子起床的动静。他起来找水喝。我也起床了。儿子对我说，我好像感冒了，头昏沉沉的，没有精神。

老公也醒了，他说可能是儿子白天打流感疫苗了，由此引起的不适。我赶紧给儿子倒了一包感冒药，喝完之后让他赶紧休息，还能睡两个多小时。我也喝了一杯感冒药才重新睡下。

早晨起床之后，我的喉咙没有那么痒了，但还是有一点没有精神。我问儿子感觉怎么样？他说感觉好困，头有一点疼，但可以坚持上学。

我说还有几分钟，你可以在沙发上再靠个几分钟。
几分钟的时间并不能让儿子休息好，只是让儿子感觉到我理解他的感受。这样对他来说是一种认同与支持。

儿子上学之后，我看到外面雾蒙蒙的，天比以前更黑了，也更冷了。我还是觉得好困，头疼，什么都不想做。听从身体的感觉，继续休息。只是儿子就不能像我这么任性了。希望儿子在学校状态还好。

儿子放学回家之后，就脱了外套，老公贴心的为他套上了马甲。看他的状态，小感冒已经好了。我们感觉到冷，他感觉到热。儿子说他是跑回家的，担心回家晚了。老公说，不着急，你回来得刚刚好，无论你什么时候回家，我们都等着你。

晚上，儿子对我们说，今天我好不容易挣了12分，结果道法课上被扣了6分。感觉好沮丧。今天班上纪律不好，班主任说所有的同学扣分都加倍，尤其是小组长。抢答题错了扣3分，加倍就扣了6分。

儿子有些抱怨，当什么小组长呢？我已经很努力了，为什么还要扣我的分？还有我们组的分为什么那么低？我每天上课都积极地回答问题，认真完成作业，各种活动也都都参与了。为什么我们的分数总比别的组的低呢？我就想不明白了。我在争取加分，我们小组的成员却被扣分，没完没了。我不想当小组长了，觉得没什么意思。

其实，当不当小组长都在扣分体制之内，影响不大，只是不加倍。不是吗？老公说。

儿子说，不是我不想当，如果小组分数较低的话，就有可能就被淘汰了。现在我有点不喜欢道法课了，想起来就觉得有压力。儿子虽然在语言上有些懈怠，但是在行动上却没有放松。完成作业之后积极地进行课外学习。

这周的第一天，感觉儿子压力重重，头疼，来自校园的竞争压力。但我相信儿子是一个遇到挫折，会把压力变为动力的人。只要压力不大，或许还能够促进他前进。不过，这个过程需要我们耐心陪伴。

2022年10月24日