今天，孩子没有去上学。
我给她请假了。
昨天白天她就一直情绪低落，表示自己太累了，埋怨周日三门课占据了自己的时间，没时间写作业，我问及能去掉哪门课，她自己也知道每一科都不能去掉但是还是不可抑制地烦躁、发脾气！
我也知道这时候讲道理是行不通的，就承诺给她买她渴望的美食、小玩意儿，希望能让她有所缓解。
晚饭后，她又开始发愁：一堆作业没有写怎么办？语文《出师表》背诵也没有完成，还要洗澡，这些事情做完通宵了！
我也知道最近她天天作业写到凌晨一点早上七点又起床上学，再加上也是新冠恢复期，我自己困乏不已，孩子症状再轻也会累啊，所以就跟她说不行就先睡觉，作业的事我跟老师说，但她依旧不敢不完成，还是带着情绪去写了。
大约到了晚上十点多，她从小卧室哭着爬到我的床上开始号啕大哭，她说自己数理化怎么学也学不会，走艺术特长生的路歌也唱的不是很好，还要加上视唱练耳，中考就剩一百来天了，怎么办呢？从她的言语中我也能感受到孩子的压力，只好又安慰她，什么都没有关系，唱的不是最好也不是最差，学习尽力就好，我们也不要求她的成绩，只要自己努力了，最后不后悔就行。
我知道三年初中生活，她在高手如林的名校里的压力与挫败，我心里也很难过，不是为自己的面子，是因为我孩子的难过而难过，是对她的困境无能为力的难过。
我能给她的只有爱，只有共情，让她在挫败中明白我们的爱不因她的成绩而有所变化。而且，说实话，这孩子除了成绩差点，其他都好啊！
她哭了一阵，我只是抱着她，她慢慢平复了。我跟她说太累的话明天先请半天假好好休息下，她同意了，说自己再写一会作业然后睡。
等到她沉沉的睡到我的旁边，我却怎么也睡不着了！
我这是惯孩子吗？我觉得求学阶段成绩固然重要，可是，它不是人生的全部，学习成绩差点，可能只是现行的教育选拔制度不适合她而已，并不代表她人生就失败。
想想看，她为人正直、善良、有爱心，能懂得和不同个性的人打交道，跟周围环境能和谐共生，人终其一生不就是跟人、环境打交道，在关系中获得成就感，不也挺好吗？至少比我当年只能在学习的标准答案中游刃有余而走上社会没有答案无所适从强吧？
唉，我当然也希望她轻松的获得好成绩，但是她没有，反而非常之沉重，那我和她都要面对这个现实吧！也不知道我自己是不是阿Q精神自我麻痹，但是，我就是想说，即便她一事无成也是我的孩子，无条件爱她是我的职责！即使全世界都给她阴霾，我也要用笑脸迎接她！
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