667 情绪大作战

先补充一下朋友们问的，想在逻辑思维上实现书写是怎么回事儿呃，详见下图即可。

667 情绪大作战

所有的一切都是建立在看听说基础上的，写的太少。书写的过程必须实训！切记切记！

开始听写习惯的建立，对于陈冠锦来说，真的是一个很有挑战的问题！昨晚又开始和我对抗，这种情绪的爆发是很激烈的，又哭又闹，先是说妈妈你没有说要听写这一课，后来就是说我就是不画圆圈。我们提前约定好的规则是，不会的画圆圈，然后再顶针四遍，再听写一遍。他不想顶针。其实我是可以理解的。

我也只能做的理解，我就静静地看着他闹，等他稍微平静一点，我就平静地再重复一下规则。他又激烈起来。如此反复。直至他自己平静下来，开始按规则写。

完成了我们约定的内容，我看了一下计时器，一共是48分钟。听写约20个字20个词，按照规则及时不会写的多的话，顶针完也是这个时间吧。更何况是，也就3～4个字词不会写。

我不能够明白，这个孩子缺少的规则意识有多严重，比如，昨晚还跟一起作业app较劲，说明明自己读的对，为啥只给自己great，是机器有问题，我想得100分，妈妈你帮帮我吧。我无语。只能静静地等待他平静。然后再重新听读，得了perfect，又笑了。这种规则意识孩子没有！只能自我为中心！也许是我贴标签吧，这个年龄阶段的孩子应该是怎么样的心理......

我知道，自己的责任太重大，大到需要自己反思写整整5页才能接过听写的重任。晚上睡觉前，我又讲了好多大道理，不知道孩子能听多少。

昨晚作业完成后，我给了孩子一张纸，让他随便画点什么，陈冠锦竟然兴高采烈地给我讲了讲古兵器是如何炼成的？

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我感觉自己内心焦虑，只想让孩子早点休息，根本不能好好听听他在说什么，我看着他的画，我知道是自己的问题。我需要慢一些，缓一些，心平气和，过自己的生活。

昨晚承认孩子，有时间就请他来教自己知识，画一画，写一写，随便讲什么都可以。

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放弃完美妈妈，期待真实妈妈！慢慢慢！