6/5上午 老师金句
1. 输出倒逼输入
2. 多练之后要找别人反馈
3. 生涯规划是隐形刚需
4. 生涯不是万能的，受制于体制和系统。
5. 生涯的本质是帮助员工在不同人生阶段进行通关，完成人生的任务，使之更成功、更幸福
6. 课程“干、湿结合”，课程有趣又有用，最终在工作中产生行为的转变
7. 企业生涯讲师定位要“中立”
8. 生涯发展土壤取决于企业的DNA—“以人为本”的理念，认同员工是企业的资产
9. “职业的意义”是内需，是在人生中的高光时刻，能够为别人作的贡献和帮助，从而取得幸福感。底层逻辑是-“每个人都需要被看见，我对世界的改变。”
10. 3F：facts: 事实/feelings:感受/future: 未来期望
11. 越枯燥的内容，越需要形式大于内容
12. 在讲技术时，流程是 Tell you, Show You, let you try, and feedback (讲，展示，练习，反馈）
13. 课程的期待决定课程的DNA
6/7 下午 金句：
1.人和人之间的差别不在于ta有多努力，而在于ta对自己、对正在做的事情、对工作本身是否有过深入的思考。生涯规划带你认识自己、了解自己、通过深入思考，让自己进入快车道，不错过生活中的精彩。
2.你一定要按照自己想的那样生活，否则你会按照生活给你的剧本去苟且。
3.人生有一种成功，就是你按照自己喜欢方式度过一生。——电影《无间道》
4.如何有计划掌控自己的人生？
1）不要交给别人完成；
2）有定见，有定力；
3）坚持自己的想法和规划——世界有ta的计划，你有B计划。
5.培训师在开场时表现出真诚、不高人一等、希望对方有收获的态度，会和学员建立良好的连接。
6.成长都是“逆人性”的。
7.这个时代的红利是你永远有机会实现阶层跃迁，要让自己每天过得充实。
8.从“青铜”到“王者”是因为ta能hold住更大的挑战，这是人生中重大转变，尽快升级“打怪”，3-5年过上你配得起的生活，就看你现在是否可以接招。
9.培训时不能“空对空”，要结合实际案例利用模型进行深入分析。
10.不是用说教，而是用逻辑，用学员的案例说服对方，达到培训效果。
11.用能力hold住梦想！
12.骑驴找马，别虐驴。
13.掌握主动权的回馈，可能不在当下，在未来。
14.目标决定路径。
15.自由=能力-欲望。
16.为未来做准备最好的方式就是：关注当下。
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