️学习计划：教材第14----16页
学习《爱需要学习》
️作业安排：想一想，为什么爱需要学习？
作业内容反馈：
️️爱多深，就学多深️️
️️阅读《爱，需要学习》，对文中的观点拍手称赞，尤其是爱心银行的比喻，形象贴切！现在就怎对本文反馈个人观点如下：
爱，需要学习？
️️是的，爱需要学习！需要持之以恒的学习。我认为学习应该是终身的，而并非走出学校大门就给学习划上了休止符。
️️每个家长都非常疼爱自己的子女，无可置疑。但是试问，自己爱对了吗？爱懂了吗？爱的合理吗？懂得如何爱么？
想想自己的身边有没有这样的场景——
孩子喜欢画画，你说画画总弄脏衣服，学唱歌！
孩子钟爱足球，你说一群人围着一个球跑，没劲！
孩子说想吃泡泡糖，你说徐福记好吃！
孩子说想玩会游戏，你说玩什么玩，看书去！
。。。。。。
父母总是以爱的名义，绑架孩子的思维；以爱的思维，拉扯孩子的喜好；以爱的逻辑，分析孩子的行动。结果呢？不言而喻。
为什么？不会爱。
️️爱，需要学习。学习什么，至少学会和孩子同频。
️️我身边的诸多父母对孩子有一种爱的情感焦虑：焦虑有三：1.总觉得自己就是世界上最爱孩子，而如何让孩子知道。2.知道想让孩子成为怎样的人，却不知道如何去帮助孩子实现。3.知道如何去帮助孩子，可就是自己做不到。
️️个人观点分析，父母焦虑原因有三：
1. 总觉得孩子不理解自己。其实理解有时候并需要语言的说，更多的是点点滴滴行动上的爱的渗透。先不说，让行动落地。上行下效，就是这个意思。外化于行，内化于心。感动是小事件的积累，并非一件大事就能促成的。爱，需要实实在在的行动力。
2. 有目标，无计划。父母无计划，孩子无轨迹。很多父母认为明天太远，也有认为明天太大。所以借着“活在当下”安慰自己没有计划的一个今天。这种意识必须醒来！必须通过先定义、再计划、后目标三部曲将模糊的远景孵化车工明确的目标。
3. 有梦想，有目标，自己愣是做不到。学习就似逆水行舟，不进则退。孩子的学习的道路上需要助力，需要父母的引领。如何正确引领呢？就又回到了我们的学习主题《爱，需要学习》。
️️学习的方法论很多，我想简单言之，一个走心的计划，强大的执行力加上觉察和觉悟就完全可以摆脱爱的教育之焦虑。计划走心，让我们静听自己内心的声音，找到自己对孩子正确的爱的表达，带着觉察之心觉悟爱的方法，然后坚定内心，只管去做。我想，真正幸福的父母一定知道自己想培养怎样的孩子，并且全心全意全力以赴的去引领孩子去实现它。引领的前提是什么？是要有足够的知识储备和能力层级，而这样所有的所得，必须通过好好学习来实现。如何做个合格父母，推荐《爱能赢》父母教材。如何好好学习？推荐《好好学习》。
️️愿所有父母都是热爱学习之人，让学习成为一种习惯。爱孩子，就和他一起奔走在学习的道路上，积极努力、阳光快乐，奔跑向前，前方气场无穷！
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