我的小学(一)

我的小学(一)

                            (一)好小的学校

我的小学就读于武阳二小，这是一所名副其实的“小”学，每个年级只有1-2个班，总体班额不超过10个，全校师生总人数还不足500人。比起县城里另一所规模宏大资源丰富的小学一一城关一小，它真可谓“轻如鸿毛”，而我这个农村娃能读上这样一所县城小学，也算知足了，当年母亲可是托了关系交了高价才如愿以偿。在我毕业差不多20年后，因为城市改造它直接给改没了，在原址上建起一处气势磅礴的商品房小区。岁月悠悠，武阳二小就此成为一个传说，只留存于老新津人的记忆里了。

武阳二小地处僻静的小街，背靠南河，平日里很是清静，唯有每年端午节前后，从后门传来的龙舟号子会让人心神不宁。进校园大门，是一览无余的大操场，操场上有沙坑、秋千、乒乓台、篮球架~~全校唯一的厕所也在这里，因为离教学区有点远，所以每次去厕所必须得跑着去，以致长大后有时做梦我都会梦到我拼命跑厕所，怕跑慢了会赶不上回教室上课。操场过后便是一栋二层楼的教学楼，楼后还有两排教室。教学楼前有一棵大榕树，估计有几十年的树龄了，体格巨大，柔枝纷披，常年郁郁苍苍，就像一位慈祥的老奶奶看护着学校里的孩子们。大榕树边搭了根长竿，下了课大家排着队爬高，不少同学个矮人胆大，手脚利落像只猴子般嗖嗖几下就爬到顶部，嚯，还真高啊，得意洋洋往下招招手，玩几个惊险动作才肯下来。那竹竿那么高，孩子们成天爬上爬下，居然从没出过事，也真是幸运了，要换了现在，这根竿子早被拿下了。

我的小学(一)

全校唯一的教学楼小小地，楼上楼下加起来才4间教室，连带一个很小的教师办公室，底层有个很宽的走廊，上面贴满各种学校规章制度及近期告示，这个走廊通往后面两排教室，那里靠墙有个压水井，可以取用地下水，再往后走就是学校后门了，打开便可以看见滔滔河水。教师用的大办公室在教学楼旁边，容纳了全校一大半老师，大办公室边还有个耳房，常常从里面端出一大颇箕的黄色豆饼，有酒槽气不大好闻，老师会叫上完体育课或放学后不马上回家的孩子帮忙糅碎黄饼，这不知是学校的副业还是某老师的第二职业，尽管气味有些臭，但纯真的孩子们还是很乐意助人为乐并以此为荣，所以那一筐筐一箩箩的黄色大饼从一年级捏到五年级，几乎没断过一一至今我都没搞清楚那是什么东东，也许是喂猪的饲料，也许是酿酒用的配料一一因为学校不远处就有家小酒厂。

五年时光，如山中岁月一般绵软而悠长，师生关系融洽，家长与老师一团和气，从未发生过家长找到学校讨说法的事件。就算哪个娃儿调皮了，被老师揪耳朵罚站，在大太阳下跑操场，也是自认倒霉，没人敢发蹩言。学校的活动很多，经常搞文娱表演，还有话剧团、皮影戏、木偶戏来学校演出，而我们的作业少之又少，常常在课堂上就做了大半，没有带回去考家长。学习如此轻松，成绩依然很好，据说教学成绩每年在全县排名也非常靠前。

我的小学(一)

我家住在东城边的农村，而学校在西城，两地相距在4里路以上，每天我要来来去去走4趟，父母在五年里没送过我一天，他们也真是心大，从没担心过我的安全，而那时车少人少，人心纯善，我也就没有一点闪失。不止我的家长对我如此放心，当年的大半小学生都不曾享受每天接送的待遇，而且都是平平安安的。我们中午放学是很讲究范儿的，最后一堂课的铃声一响，全校学生飞奔至操场集中，简单整顿后便依照各班表现，依次将队伍拉出校门，一路上必须保持队型整齐，不许勾肩搭背交头接耳，会有行风员在旁边维持秩序。队伍越走越短，短到一定程度，队伍就乱了，三三两两勾起手，去小摊上瞄一眼，去人堆里挤一会儿。我农忙时会提个小篮子，去集市买一篮子菜回家，那时大人们都在田里忙，根本抽不出时间上街买菜，而我因为会买菜，被亲友们夸奖了很久。(未完待续)