亲爱的孩子们：
你们好，不知不觉几周就过去了，我们之间从陌生到相识，从相识到相知，真是一种缘分。
时间虽短，但我们相处的每分每秒都是值得珍惜和怀念的，在老师的眼里，你们就是57朵五颜六色的花，从开学第一天的花骨朵到周末的完全盛开，老师享受了你们的开放过程。
开学前几天，“花骨朵”开始绽放，本性也逐渐暴露，李成基同学，坐在教室后边，上课听讲时，目光飘移，思绪飞扬，好像沉浸在自己的繁忙中，该怎样拉回他的注意力呢？张家豪同学坐在位上开始时不时扭头，自我控制力差，沉下心专注学习不易做到。而钱雨萱同学上课坐的端端正正，眼神不离老师，认真听，用心想，作业质量高，很讨人喜欢。
含苞欲放的花像害羞的小姑娘，完全怒放的花儿像热情奔放的少年，开学第二周的孩子们正值怒放，本性完全暴露。张家豪和陈浩永两个男生上课注意力不集中，坐姿不端正，爱扭头，爱说话，下课过分活泼，追逐打闹，老师提前进教室看不到他们的影子，上课铃声响才气喘吁吁跑进教室，完全沉浸在自我闹腾中，忍无可忍，我把他们叫到走廊上，他们谁也不服谁，抢着报告对方的错，我打断他们，让他们静下心，每人写一篇说明书，既要说别人的不对，也要说自己的问题，十分钟时间，两个孩子把写好的内容交给了我，语气诚恳，特别是反思自己的错误，向对方表达的歉意。我再把他们俩叫到一起，读彼此的说明书，两个孩子都笑了，他们不但化解了矛盾，还收敛了自己的言行。
……
57朵“花”，有热情奔放型的，有文质彬彬型的，有活泼好动型的，有爱说爱笑型的，有懒惰型的，有勤奋型的，有自律自觉型的，有被动接受型的，有……，他们千姿百态，万紫千红。
老师静心等待“花儿”盛开。
祝每一个孩子越来越进步，越来越自信！
王老师
2021.10
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