1.1.1 新媒体的定义
技术说：加州大学圣塔巴巴拉分校的教授，国际传播学会前主席Ron Rice在《新媒体：传播、研究与技术》中将新媒体定义为：那些可以使用户之间或者用户与信息之间可以进行互动的一种传播技术，通常以电脑技术为基础。
行为说：加州大学欧文分校波斯特将新媒体定义为：新媒体技术能够给用户前所未有的一种收获——对信息进行再加工与再传播，新媒体比传统媒体更难控制，以前传统媒体不能做的事情在新媒体时代成为可能。
组织说：《新媒体与社会》中Kevin Robins在《新媒体“新”在哪里》中指出：新媒体创造了一个新的知识空间和传播空间，这一空间使人们脱离了原有的线性的等级的和僵化的本土知识形态，形成了一种离散的复杂的和灵活的知识体验。不同的人可以在同样的传播网络当中共同参与信息和知识的生产（核心）。
三合一：livingstone及其同事曾将新媒体定义为信息和传播技术及其相关的社会环境，主要包括三个层面：1.扩展传播能力的技术和装备 2. 开发和利用这些技术的传播活动和实践 3.围绕这些技术而形成的社会组织和结构
该课程中的定义：不同于传统大众媒体的包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。技术层面：新媒体以数字网络技术为基础，重组或融合了不同的传播技术使单一媒体转化为全媒体；实践层面：新媒体使一对多的单向大众传播模式变为点对点的多向网络传播模式，传播活动的主体也由消极的受众变为积极的行动者；社会组织层面：新媒体改变了工业时代的自上而下或自中心向边缘的社会等级结构，形成了一种广泛联系、相互依存的网状社会结构。
1.1.2 新媒体的特征
1.数字化：新媒体变得更为包容的平台。
2.多媒体：各种不同的媒体形式全部整合。
3.互动性
4.网络化：每个人都是网络时代的一个节点，都参与到全球的信息传播网络当中。
5.个人化：每个人的诉求和权力都日益突出。
1.1.3 新媒体的形式
首先，新媒体更多体现的是一种虚拟世界，传统媒体是在我们真实世界当中的一个非常重要的组成部分，而虚拟世界给人更多的一种虚拟感。典型的例子是 在美国曾经非常流行的一个虚拟社区的网站叫第二人生，自己选择角色，可以定义角色的各种形象，许多现实中做不了的事情可以在其中实现。在中国更多的体现在三维网游。虚拟世界是新媒体的一种非常重要的表现形式，也是区别于传统媒体的一个重要特点。
第二个表现形式是镜像世界。一方面，新媒体给我们创造了一种和真实世界完全不一样的，让我们可以充分发挥想象力的一个虚拟世界，但是另外一方面，新媒体也在非常努力地为我们的真实世界进行重现。例子，谷歌地图，最开始是二维的，现在可以看到有一些三维地图版本。谷歌街景，从人的视角对现实世界进行非常逼真地重现。
第三种就是生活记录，这是我们每个人现在新媒体时代感受强烈的一点思考，什么叫生活记录？我每天在微博上发的信息，我们在微信上进行了分享，都是生活记录，这里的生活记录，不光是发一段文字，拍个照片，还有其他的不同的媒体形式。比如手环会记录行走距离，消耗的卡路里等。
第四个方面是增强现实。华西都市报是中国最早的引入增强现实技术的一份报纸，他们曾经推出过一个产品叫做华西魔码，这个产品就是我们可以通过手机拍报纸上的一张照片就可以使这张照片相关的更多的信息，文字甚至视频全部在我的手机上显示出来，也就是通过手机我们可以加强对真实世界的一种理解，可以获取更多的一些信息来帮助我们对于加强对这个世界的认知。谷歌眼镜，可以实时地与网络进行交互。
与传统媒体的区别：
1.虚拟世界（内在的维度） eg.网络游戏
2.镜像世界（仿真的维度） eg.谷歌地图、谷歌街景
3.生活记录（强化的维度） eg.朋友圈、微博等
4.增强现实（技术）又称增强实景（外在的维度）eg.谷歌眼镜
1.1.4 新媒体的内容
与传统媒体的区别：
1.新闻：融合新闻，融合报道 eg. Snow Fall——普利策新闻奖，《纽约时报》除用文字报道外还有三维动画重现雪崩的生成、发生的观察，还有视频、互动。
2.娱乐：玩家与玩家的互动、人机互动
3.社交：UGC
4.服务：新媒体除了提供信息服务外，还有如余额宝等互联网金融服务等
1.2.1传播技术的发展阶段：
前新媒体时代
语言——文字——造纸（蔡伦）——印刷(北宋，毕昇，活字印刷术；德国，古登堡，金活字印刷)——摄影（达盖尔，银版摄影法）——电报（马可尼，无线电报）——电影（卢米埃尔兄弟）——广播（KDKA广播电台）——电视（BBC）
1.2.2 计算机时代的发展历程：
机械计算机（查尔斯·巴贝奇，1835年提出）——ENIAC（1946.2.14，在宾夕法尼亚大学诞生）——EDVAC(1949,实现了冯诺依曼的“二进制”与“存储程序”)——UNIVAC(1951，商用计算机)——TRADIC(1954，贝尔实验室，使用晶体管，二代计算机)——IBM 360（大型机，第三代集成电路计算机，世界上计算机有了共同语言——OS/360操作系统）——IBM PC（IBM 5150，用盒式录音带来下载和储存）——Apple（1977.4，Apple l ；Apple ll 在首届西岸电脑展览会面世）
1.2.3 网络发展阶段：
Web 1.0——人类进入互联网时代的第一个阶段：只是把信息从线下搬到线上
Web 1.0（万维网即www:world wide web）的前身——Tim Berners-Lee创造了www,发明了HTML,HTTP,URL
HTML：帮助设计网页，链接其他网页
浏览器 Browser：网景公司，1994.12.15，推出网景浏览器1.0 正式版
门户网站 Portals：eg. 雅虎 （但与传统媒体差别不大）
Web 1.0以内容为核心，大众门户模式，是传统大众传播的“点对面”模式的延续。
来自老师PPT
1.2.4 Web 2.0：个人门户时代
O' Raily Media：Web 2.0是集合集体智慧的一个平台。
相对于Web1.0的新的时代。指的是一个利用Web的平台，由用户主导而生成的内容互联网产品模式，为了区别传统由网站雇员主导生成的内容而定义为第二代互联网。
Web 2.0（关系网络）与Web 1.0（内容网络）的区别：（也是web2.0的特征）
1.从门户网站到社交媒体：用户参与，每个人都成为信息的生产者和发布者，而且有各种不同的媒体形式。通过博客、微博、文字、照片、网络论坛、维基百科的词条等都可以参与内容生产。
2.从受众到用户：“受众”的概念更为消极，是被动接受的群体，而“用户”既可以是传者又可以是受者，可以同时包括信息生产和信息接收。
3.从专业生产内容到用户生产内容：PGC 到 UGC，专业媒体的记者、编辑从事内容生产到每一个普通网民都可以通过社交媒体平台进行内容生产。胡戈《一个馒头引发的惨案》，一方面标志着普通网民可以打破专业的信息生产者对知识生产垄断，另一方面也意味着有很多的普通网民可以通过网络平台充分的发挥自己的聪明才智，充分的表达自己的诉求，共同参与公共话题的讨论。
4.从大众传播到网络传播：门户网站跟传统媒体一样，也是一种一对多的广播方式，到web2.0时代，网络传播才真正得以实现，因为每个人真正变成了这样一个传播网络当中的节点，直接参与到信息的生产和发布过程中。
1.2.5 Web 3.0（终端网络、万物皆媒）
1.语义网：对网上的信息从内容上对它们进行标注变成元数据，之后网络对元数据的分析、利用来帮助人们解决问题即网络能够对信息的意义进行分析和解读。
2.大数据
3.智能网
Web 1.0的本质是聚合、联合、搜索，聚合的对象是巨量芜杂的网络信息。Web 1.0解决的是人们对信息检索、聚合的需求。
Web 2.0的本质是参与、展示和信息互动。Web 2.0解决的是人与人之间沟通、交往、参与、互动的需求。
Web 3.0的本质是深度体验、生命价值以及网民参与价值的体现。（Web 3.0与Web 2.0一样在于思想的创新）
Web3.0到来的三个可操作性的技术前提:
1.博客技术为代表,围绕网民互动及个性体验的互联网应用技术的完善和发展。
2.虚拟货币的普及和普遍,以及虚拟货币的兑换成为现实。
3.大家对网络财富的认同,以及网络财务安全的解决方案。
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