做好自己的观众

在初学写作的时候，我很少会去修改自己的文章，因为知道自己写得不好，看了糟心。

可能每个人对修改自己的文章都会有一些抵触。修改比单纯的写更要消耗注意力，而且看到自己真实的写作水平，也容易让人感到气馁。

但实际上，我们不但要修改自己的文章，还要经常修改；

不但要做自己的观众，而且还要做好自己的观众。

原因如下：

一、为了快速的提升自己的能力，你需要有及时的反馈来告知自己的优点和缺点；

二、哪怕在以培养写作能力为目的写作营，也不是所有的文章会被阅读到，更别提会被仔细地阅读。因此在初学写作时，你不可能依靠外界获得足够且有用的反馈。已打卡为任务的写作营，最大的作用不过是提醒你及时打卡。所以，在大部分时刻，你获得反馈的唯一途径就只能是自己的反复阅读。

三、哪怕别人给了反馈，也可能不是你心目中想要的那种。相反，你可能认为他人不理解自己要表达的真正意思。讽刺的是，作为一个想要用文章来说服别人的写作者，面对别人的质疑通常也不会把原因归结于自己能力的不足，会把责任推诿到外界。

此乃人性也。

提前修改，反复的修改，发现其中可能存在的问题，不但是对别人负责，更是对自己负责。

四、自我修改能够带给你更多关于主题的灵感。你是对自己的文章最了解的人。每一次修改，都等于一次新的思考。同样是写一篇文章，你修改的次数越多，你就越熟悉自己想要论述的主题，想到更多的表达方式，找到更多的例证...。

而这，你是无法要求一个陌生的读者帮你做到的。

问问你自己这样的问题，你会不会重复阅读一篇对你而言平凡而又普通的文章？

那么，如何修改自己的文章呢？

1、多读几遍；

多读几次，你至少能发现诸如错别字、多字、少字、错误的标点符号等问题。如果这样的问题你都等着别人帮你指出来，那你是有多懒。读多了，你也可以发现哪里不通顺，哪里写累赘了，哪里又没有详尽的说明...多读几次，便可以满足你基本的修改需求。

2、检查文章的主旨是否明确，是不是紧紧围绕着中心在写作；

人类的思维是发散的，我们在写作的时候，会不自觉的把注意力发散到其他不相关或者弱相关的主题上去。无论是就一个主题进行的论述，还是就一件事情引发的感悟，过于发散的文字不容易让读者掌握我们的中心思想。因此我们需要检查文章的内容是否紧紧围绕主题思想，如果发现有的内容即使删掉了也不影响中心思想的表达，那么最好删掉它。

我们需要提供给读者的，是精简过后的精华，而不是碎碎念。

3、检查是否有模糊的概念；

我们难免会在文章里使用一些抽象的概念。你需要保证读者理解的恰好是自己想要表达的，确保不会产生歧义。特别当所说的概念有多种意涵时，更要详细的指明自己所采用的哪一种。把功夫提前做好，能避免之后更多的麻烦。

模糊的概念造成的影响不亚于让别人误解我们的主旨，而前者比后者容易解决得多。

1-3是最基本的修改策略，做到即可满足80%的修改需求。接下来讲3个不那么具象的修改方法：

4、检查写作内容是否前后一致；

在就一个主题进行发散思维时，我们会从不同的角度对这个主题进行论述。我们需要营造思想的连贯性，让各部分的观点能够共同拼凑起一副完成的拼图。但稍不留神，我们就会制造某种内部的冲突，让自己的观点自相矛盾。或是让整个文章脉络偏离轨道，背离了自己原先定下来的中心思想。

一个负责任的作者需要避免类似情况的发生。这样会给读者造成不好的印象，降低自己文章的可信度。

这类问题不容易被发现，经常出现在作者对文章主题理解不够透彻之时。

5、检查自己的论述角度是否有重复；

有的时候， 我们看似是从不同的角度思考问题，但其实是同一层面的论述。也就是从某种意义上来说，我们重复论证了。这证明了我们分类的方式的不科学，既然它们属于同一层面，那么完全可以合并起来进行论述，没必要分开。

6、检查文章有没有提供任何新的东西。

如果文章没有没有提供任何新的发现，那么这篇文章存在的意义是什么？

可写作的文章有很多种，但即便是学习心得，也需要作者加入自己的思考，比如与自己人生经历相结合得到的新的收获。所谓的感悟，不过是作者从新的视角看待一个现有问题而得出的不同的体会。论述性的文章更是如此，提供新的线索，指明新的方向，提出新的发现......你需要告诉你的读者他们不知道的东西，哪怕是你认为的。