我们通常说的教育，一般是指学习教育，而孩子的成长，需要多方面的启迪和拓展。查尔斯·汉迪在他的《第二曲线》这本书中提到了7种智力类型:
语言智能、数理逻辑智能、音乐智能
空间智能、身体运动智能、自我认知智能
人际关系智能
正式的学校教育系统的主要关注的是前2种，即:语言智能和数理逻辑智能。其他几种智力而没有被重视开发，音乐方面陶冶人情操，空间智能是一种想象力，身体运动智能需要开发，确保有健康的体魄和技能天赋，自我认知让我们从哲学的高度更好的认识自己，解决自我内心成长和信仰困惑问题，人际关系就不用多说了，也是极其重要的，而这些往往现在学校教育缺失过不足。
需要我们家长不要依赖于学校教育，而是自主注重各方面的培养，发觉孩子的天性和天赋，而不是局限于学校的那些固有的、封闭式、标准式教育。
而在现实中，我们碰到的更多的是开放式问题，比如选择什么专业，在哪个地方买房、跟谁结婚等等，需要独立思考，属于开放式问题，需要有自己的判断，而非人云亦云。
教育是长期的事，持续的事，不是学校毕业了，就不用学习，不用读书了。需要建立自主学习，终生学习，终生成长的观念，并进行传承。
7种智力类型
决定一个人的多面性 种族 教育 性行为 年龄 性别 道德 文化 语言 阶层
OKR管理的多面性
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本文标题：教育的多面性
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