每一段路，都是一种领悟

每一段路，都是一种领悟

昨天，参加了等待已久的城区考调考试。一直兴奋到现在，把考试的一些细节温习了一遍。

拿到笔试试卷，一看试题四大页，再看题型，有教心学、专业两大板块，手不自主地就抖了起来。教室的桌子与地面不平，自己的名字写得变了形。我使尽全力控制自己的情绪”先做专业题吧，再回头去啃那教心学。”我做了个决定。

专业板块第一大题也是选择题，第一小题，选出ABCD四项所给字在字典出现的顺序，这样简单的题，脑子紧张得一片糊，居然想凭感觉选B，但还是不放心，若错了也不甘心，傻不拉叽的我在草稿上排出ABCD……二十六个字母顺序，再一项一项逐个排查，最后发现没错才做第二小题。这一小题花的时间可不少，接着几个字音字形词语句子标点的题做来相对容易，紧张毫无退缩之意。因为还有《语文课程标准》小学阶段对偏傍部首、习作修改、阅读量等方面的题型考查。平常给孩子指导，有时百度了一下课程标准中的要求，有点印象，但又不敢自信地说完全正确，所以心一直悬着。

直到真正需要不停书写的时候，心才安静了下来。第二大题，简答，语文核心素养包含哪几方面的内容?你将如何培养学生的语文核从素养?第一次耳闻“语文核心素养”是在去年北师学习中，那时一片茫然，只觉陌生又陌生。紧接着这六字在今年核心杂志中不断出现，也不断刷新了我的认识。虽然理解肤浅，但它所包含的四方面内容，我已熟记于心，所以做来相当容易。将如何培养?杂志里的老师们有多方法，我把它们借来再结合自己平常所做的实践活动，也就不难回答了。

跳动的心终于安分了。第三大题，针对所给出的教育现象做出自己的评析。材料是一个充满教育智慧与教育爱心的案例，读完后，我就结合案例细节围绕"教育智慧与教育爱心以及所表现出的专业素养来回答，这样答题方向我觉一点没问题。李镇西老师的文章里时常就有这些案例，若平常没关注，是不会做的。

第四大题，现代文阅读，毕淑敏的《城市与旷野》，一篇警醒人类要善待旷野的文章，主题显性，易懂。但给题型与中考差不多，只是问题多一些，细一些。主要问题就是文章内容理解，句子含义理解，主题把握几方面。做来也还不难。

第五大题，诗歌鉴赏，写四百字左右的短文。李商隐的《贾生》。

刚读题目，思维还停滞了。是因为很久很久没做过这样的题了，还是大学常做这种题?还是因为这首诗我不熟悉?总之，安静的心又有了波澜。一看时间还有五十分钟，前面还有一块硬骨头呢?得赶快读明白找方向亮观点，容不得多想。于是，平复心情，从题目到内容，一字一句读，“宣王”“求贤”“贾生”

"才调"“可怜””不问只问”，关键连缀起来，虽说已忘了宣王是谁，贾生又是谁，但能肯定的是宣王是最高权力统治者，贾生是书生。“求贤”说明是在讲国家最高统治者在选拔人才，"才调更无仑"说明贾生才华不一般。这样的人才该受重用吧?但诗的第三句，诗意陡转，一个“可怜”说明是对贾生命运的同情，“只问不问”是诗人心中愤怒的渲泄。这样一读完，心中敞亮多了。

然后又想，李商隐难道只在就事论事吗?只在叹贾生吗?不是诗言志吗?再读宣王，贾生，不知二人是谁，但宣王很显然不是唐朝之帝，那么这宣王该是以前某朝之人了，贾生就是某朝读书人了。那就是李商隐在讲很久以前的故事了。结合最近读的他的《马嵬》、杜牧的《赤壁》，李商隐坎坷的身世，可推断出作者的目的是借古讽今，抒自己怀才不遇之感。

读顺了，拟题目，居然写了个“怀才不遇之问”哈哈……问谁呢?问苍天?问鬼神?不就是问执政者吗?

确立主题后，具体怎样写?朱光潜先生说，鉴赏诗歌应先从整体把握。所以就打算先从整体内容，再一句一句细细品读，读出语意读出情感读出作者的独具匠心读出作者的言外之意读出这首诗对当今意义……简单的四句话，拉拉杂杂，居然把那一页除题目之外的空白写完了。应该有四百字吧!写完手软，倒吸一口气。

大体方向是否正确?一点不自信，没出成绩前居然也不敢网上查寻。后来百度，我的文章首段居然与百度此诗解析惊人的相似！别提多兴奋啦!平常读的书看似与这考试没直接联系，但关键时候，它们就会助你一臂之力。但自己的不够自信也提醒自己，读的书还不够广，不够深，不够细。若常像考试这样去解读并写成文字，我的内功一定会增强许多!有时懒就一个字!

最后，再掉转头啃那块硬骨头，教心学选择题，能确定正确的有五六个吧，其它就凭感觉了，十五分搞定……看湿地好多老师读这读那的教育专著，我是很多闻所未闻呢。所以呀，你读了多少书，才会有多少底气呢!

但，只要书认真读了，路用心走了，都会算数!

（妈呀，记忆不要太好，回忆一遍以作纪念。）

附:初三课文《沁园春.雪》，我所喜欢的，去年冬天认真教学了这课，效果较好，当时还在说说上感叹了一番，印象也就较深。虽然近来注意力全在高中教材，但当我看到讲课内容时，还不是太慌张。三十分钟备课，十五分钟讲课，也还算顺利。没有学生的舞台，终究是不习惯呀!

每一段路，都是一种领悟

认真去做了的事，总会有在某个时刻有所回响！

嗨，煎熬总告一段落！未来的路，不要熬，要幸福地生活，幸福的工作!我如是对自己说!