板书要设计小样不少有经验的数学教师在深入钻研教材，认真备课的基础上，结合本班学生情况，在上课前设计一个切实可行的“板书提纲”——小样，贴在教案的后面。上课时，由于对板书内容心中有数，所以讲解与板书相互配合得更加井井有条，效果更佳。
板书要设计小样不少有经验的数学教师在深入钻研教材，认真备课的基础上，结合本班学生情况，在上课前设计一个切实可行的“板书提纲”——小样，贴在教案的后面。上课时，由于对板书内容心中有数，所以讲解与板书相互配合得更加井井有条，效果更佳。
板书要设计小样不少有经验的数学教师在深入钻研教材，认真备课的基础上，结合本班学生情况，在上课前设计一个切实可行的“...
一，读词语 二，课文写了什么？（板书） 三、为什么要写？（板书） 接下来，老师会写什么板书？ 四、怎么写 这是课文...
一、板书分解 二、反馈分解 板书分解 原图 这里附出的并不是同一课题的板书，提前告知。 分解图 板书分为 6 个板...
北京第二实验小学 吴文念 一、导入 老师板书课题，并板书了作者：周晔 单元主题：往事 二、走入课文 1.老师...
字词
课文讲解
“红楼”不只是“春趣” ——王菘舟 一变序学习，了解读法。 板书：曹雪芹 《红楼梦》 二、疏通文句，猜测词义 板书...
以“菊花”为话题的作文讲评为例：老师先在黑板上板书“散文”二字，然后提问学生散文的特点和分类，板书形成： 然后将被...
娴静女子 宋伟富/摄影 好的板书应具有六性 宋伟富/文 一、总结性 板书应是该课重点内容的凝练。 二、直观性...
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本文标题：板书（二）
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