You can either travel or read, but either your body or soul must be on the way.
要么读书、要么旅行，灵魂和身体总有一个在路上。
青春正当年，我们在努力学习知识技能，也在努力地探索这个世界。
7月5日到18日，我校师生一行33人赴波士顿三一学院（Boston Trinity Academy）进行了为期14天的交流访学活动。
我们的学校
波士顿三一学院（Boston Trinity Academy）是一所建立在基督教信仰上的国际性学校，拥有来自世界各国的学生，提供全面综合的课程，强调学术能力、个性品质和理想信念。
我们的住家
抵达波士顿时，已是凌晨。大概是因为时差的关系，没什么倦意，于是打量起身处的这个房间。房间很大，有三张床铺，连接着卫生间。床头有扇大大的百叶窗，窗外是森林。清晨的光透过百叶窗的缝隙泄漏进来。
早晨八点，我们上楼吃早饭。Bissy已经在厨房了。早餐是麦片加蓝莓，牛奶特别好喝。
新的一天开始了。 ——J1905徐若妍
初到美国，自己的胃虽已准备好接受全新的美国餐，但对于中餐的思念却是越来越浓。到了住家，第一份晚餐竟然是米饭！当Ms.write说出“rice”时，感觉一天的劳累和疲倦都灰飞烟灭了。
当第一口米饭入口时，味道并未像家中的那样软糯，用中式烤制法做出的牛肉也有些淡，想着对中餐并不了解的住家陌生地尝试着这一切，心中顿觉满足与幸福。
——J1904黄天妤
Today is Family Day, so we have to stay with our host family. We went to church in the morning. I think it isn’t a church in my imagination because it has a big screen and headphone translator. When they blessed for something, I didn’t know anything. It was too difficult for me. But it was a new experience to me.
——J1903周雨迎
我们的课堂
通过和外国老师的聊天，我知道了：1.他们在说话时喜欢用眼睛看着对方，如果你上下左右乱看，他们会认为你的话不真实；2.他们说话聊天时喜欢用问句。我想这和他们文化里的直率坦诚还有尊重不无关系。 ——J1903徐清源
在诗歌课上，杰夫老师和我们一起讨论了三种英文诗歌的体裁，在这里概述下：1.Limerick。Limerick可以说非常严苛，一共五行，一二五句要同一个韵，三四句也要押韵，结构上可以理解为AABBC。2.Haiku。Haiku源于日本，在美国非常流行。它短小精炼，一首只有三句，音书上安排巧妙，读起来朗朗上口。3.Free Verse。对于Free Verse来说，它的规则就是没有规则，可以自由发挥。
第二节课，杰夫老师便让我们自己动笔写诗，我的英语词汇量在诗歌创作中真是捉襟见肘，好不容易憋出了两首Haiku，并且毫无关联。令人意外的是，杰夫老师对我的诗很关注，并提示我可以将两首Haiku结合在一起。
“第一首写的是华丽的钻石，而第二首写的是危机来临，你觉得这两者之间会有什么联系吗？”
“我……我不太确定，……或许可以将他们结合起来？”
“非常好，华丽的同时也是最危险的。”
我有点呆住，我没有想到结构极为简单的英文诗歌也可以表达出如此错综复杂的现实，一来一往，我和杰夫老师就聊了一整节课。
我想，Poems课程为的不只是拓展学生的思维，更是为了用看似朴实的、短小的语句，隐射出真实的现实世界。
——J1904王芑心
我们的诗歌课
与杰夫老师的交流
朗诵自己写的小诗
课堂围绕“hero”展开。
Tom为我们找来了一些著名英雄的故事，让我们分小组进行讨论,并且最后汇报。其中，就有著名的中国宋家三姐妹宋霭龄，宋庆龄，宋美龄的故事。看完文章，毋庸置疑，姐妹三人的传奇人生与成就,足以称之为英雄。但是文中三人的父亲Charlie Soong(宋耀如)在我们看来，难道不是英雄吗？经商不易，并且要抚养孩子上学。如果没有他，何来这三姐妹的成功？我们与Tom讨论，他也鼓励我们的观点。我们的父母也可称得上是英雄，辛苦抚养我们长大，陪伴我们成长，这样的quiet hero更值得我们感谢。我们也要记住生活中的无名英雄啊。
对于英雄，从毫不关注到定义不清到学会发现和感谢身边的英雄，是我在三一学院最大的收获。 ——J1904黄天妤
在这里，我学到了有关橄榄球的知识，如怎样传球，接球，怎样得分，怎样配合。我也观看了橄榄球比赛的视频。比赛中，球员们个个都使足了劲向前冲，在大比分落后的情况下，球员们不放弃，最终反超比分，获得了比赛的最终胜利。橄榄球让我懂得了团队合作，也知道不能轻言放弃。
在课上，我们还一起讨论了超人所应该有的品质和不应该有的坏习惯。我们最后都一致同意做超级英雄不需要有电光眼这种超常能力，但你必须有一颗乐于助人的心。所以不要说做超级英雄很难，其实每个人都可以成为超级英雄。
——J1905朱汪凯
我们的活动
我们坐着老旧的地铁前往波士顿公共图书馆，黄皮列车缓慢匍匐前进，沿途是黑暗隧道，灯火星星点点。
在书香馥郁的图书馆里，我们开始分组进行寻宝活动，根据纸上的线索找到指定的建筑或者画然后进行拍照，非常有趣。不幸的是我们组是最晚完成任务的。说句心里话，我觉得一个人会更快，因为团队需要解释，翻译等工作，不过这正是我所需要锻炼的地方——怎么让团队运作，成员间如何相互配合。 ——J1908屠立律
波士顿公共图书馆这座美仑美奂的公共图书馆于1895年正式向公众开放，是美国第一座可以让市民来借书，并把书带回家去阅读的公共图书馆。
在游学期间有机会去了博物馆，分成自然，航空和艺术三大站点，但在内心的强烈要求之下，把所有时间都献给了艺术馆。
得益于馆内信号感人的wifi，从手机里搜到了馆内比较有名的几幅收藏品，但进到馆内之后，才发现这个“有名”有多狭义。镇馆之宝是达芬奇的肖像画《Ginevra de' benci》。这是达芬奇仅二十二岁时的创作，但早已入木三分，此外还有大卫的《拿破仑·波拿巴》（书房立像），梵高的自画像，莫奈的《撑伞的女人》。然而对于我而言，有一些画作所表达的主题与意境，比这些名品更使我震撼。可能这所谓的有名与无名，好看与不好看，都会因评判者的经历和心境而不同，不足为凭。 ——J1901王佳越
莫奈的《睡莲》
梵高自画像
在哈佛，在耶鲁，在麻省理工，我们虔诚而新奇，不知道我们中，有谁能再次来到这里呢？
在哈佛
普林斯顿
普林斯顿
在耶鲁
我们的感悟
今天是我们三一学校毕业的日子，也是与波士顿告别的日子。
在中午，Vicky带来了来自中国的味道—番茄炒蛋，因为是在波士顿，食材不会那样齐全，味道没有那么纯正，但那朴素的番茄炒蛋却带着家的思念和问候……似乎就在那一刹那，明白了在外的游子的心情和慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的心境。美食居然可以通过味蕾刺激心灵！
想起之前并不觉得自己有多么热爱这片生我养我的热土，而现在，却真切为我是中国人，是炎黄子孙而骄傲！当我与老美愉快交流的时候，我总是热忱地告诉他们“I'm Chinese, I'm from China ”。 ——J1903冯嘉旻
在美国印象最深的就是在公共场合接触的外国人。他们大多友好、文明，表现得文雅而有修养。十字路口，司机们会远远地停下等你穿过马路；汽车再多的时候也没见争道抢行；在商店、在机场，所有工作人员都很耐心地解答游客的问题并始终面带微笑，不会有任何的不耐烦；高速公路整洁、干净、宽阔，两边的绿化郁郁葱葱;在自助餐厅，咖啡馆，顾客总是会自己收拾桌上的残余垃圾，无需提醒……相信通过这些生活细节表现出来的爱护环境、文明谦让、尊重他人，也会在我们的心中生根发芽。
——J1902王梓岩
“我愿当一个行人，永远行走在路上。”
如果不去接触未知，我们的感觉将变得迟钝，就连好奇心也将消失不见。向外张望让我们变得开阔，多元，丰富，在未知的旅途中认识世界，也遇见更好的自己。
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