少用负面词语评价孩子

2021/7/17  日更46/100

很多人喜欢用负面的词语评价孩子，动不动就说她笨，说她懒，说她闹腾，说她不听话️，说她凶，等等，不管是玩笑还是气话，建议你立刻停止！

当你知道这种负面评价有多糟糕的时候，想必你会和我一样，听到家人这样说的时候也会制止。

为什么不能用负面评价？

1、罗森塔尔效应

罗森塔尔效应的别名有好几个，最形象的一个叫“自我实现预言”，就是说，当你时常说孩子笨，说孩子闹，说孩子凶，说孩子懒，说孩子坏时，孩子便会相信自己就是这样的人，并做一些事情来验证你的“预言”，朝着你说的那个样子发展，最终你的“预言”成真。

所以，贴标签这件事需谨慎，不要随便当着孩子的面给她贴标签。喜欢用自己的主观想法去评价人，这本身就是一个不好的习惯。如果你实在忍不住要评价孩子，那请给她贴上积极向上的标签，比如努力，乐于助人，知错能改，有耐心，自己的事情自己做，等等。

你口中最常出现的评价孩子的词，极有可能就是孩子以后的样子，不用怀疑。想用激将法和打击激发一个人的斗志，从长远看，几乎无效。

2、自我防御机制

当你用负面词汇批评孩子时，她会开启自我防御机制，不是她不听你的话，而是她通过“打”（跟你争论）或者“逃”（沉默不语）来保护自己。但是，无论哪种方式，伤害都会进入她的潜意识，在日后的方方面面不知不觉就表现出来。

也就是说，批评不可能塑造孩子的良好行为，只会引起逆反情绪。

那应该如何做呢？

不是孩子身上没有优点，往往是大人缺少发现美的眼睛。我们容易看到别人身上的缺点，忽视优点，这是基因自带的。但是，能克服本能，寻找孩子身上的闪光点才是智慧。

著名教育家陶行知先生四颗糖的故事堪称寻找亮点的经典。一个打同学的孩子，陶行知先生通过了解和交流后，给了孩子四颗糖，发掘出他尊师重道，见义勇为，知错能改的品质。（非常精彩的典故，感兴趣可以上网搜来看，今天手机码字有点慢，就省略细节了。）

其实，愿不愿意花时间去发现孩子的小闪光点并将其适当放大，关键在于大人是希望孩子“听话”还是希望给孩子提供生命教育。

言语伤害较之肉体伤害严重很多，因为它伤害的是孩子的心灵，而且其影响是一生的。所以，少用甚至不用负面词语评价孩子，是最明智的。

文/我若盛开