晚上,老家一个好友打电话向我诉苦。
“我儿子的字体怕是没救了!从去年开始,我几乎天天监督他的作业,写得潦草就撕掉重写。可直到现在,依然是黑乎乎的一片,不见任何起色。马上就要小升初了,卷面整洁很重要,可怎么办呢?”
“老师怎么说?”
“老师也是没招啊——也是天天让练字,还检查,就是提高不了……”
我很理解家长的烦恼。我问她:“你儿子的房间整洁吗?”
“乱得像狗窝。就不知道收拾,每次都是被逼着草草收拾一下就完事。”
“被子?鞋?”
“不叠,不刷。”
“衣服?”
“不整理,乱放一气。每次给他洗衣服,都要翻半天……”
“原因找到了——环境。”
是啊,一个人整天生活在这样糟糕的环境中,怎么可能要求自己干净?他认为自己的字体和环境很“配”,根本发现不了问题,怎么提高呢?如果把他换到一个整洁舒适的环境里,他会不自觉的注意字体,因为,他也要“匹配”周围的环境。
“你的意思是,回家收拾房间?”
“当然。不光是房间,还要让他按时刷鞋、换衣服、打扫卫生。”
或许,这就是近朱者赤,近墨者黑吧!
网友评论