第三章 自我成就
知行合一，能谋事，也能成事
风物长宜放眼量
积极心理学家把“成就感”列为幸福的五大支柱之一。
它不是财富和名气的代名词，而是意味着通过努力获得的价值感和自我肯定。
爱因斯坦说：“一个人提问的能力比回答的能力更重要。”
胡适先生说：“教育是给人戴一副有光的眼镜，能明白观察；不是给人穿一件锦绣的衣服，在人前夸耀。”
提问需要设身处地，换位思考，它帮助我从人性的角度去理解这个世界。
2012年，杨澜曾采访中国首位女宇航员刘洋，给我印象最深的是她讲到对幸福的体验。她说，
当她从太空回到陆地上，第一次用流动的水洗手，水哗哗地冲在手上，她久久不愿离去，那感觉是多么美妙；能迈动自己的双脚，脚踏实地地走，不用飘来飘去，是多么幸福；听到有人用母语呼唤她，那久别重逢的感觉，让她忍不住流下热泪。
共情的能力不仅是“己所不欲，勿施于人”，也是“己所欲，不妄施于人”。
诺贝尔物理学奖获得者崔琦。他出生在河南贫困的农民家庭，童年时有慈善机构提供了一个读书的机会。他的母亲用家中仅剩的面粉做了几个馒头塞进他的行囊，安慰他等麦子熟了，就可以放假回家。但是接连不断的战乱和动荡使得他们从此天各一方，而他的父母都在大饥荒中饿死了。
我问崔琦如果当年母亲没有坚持送他上学，后来的崔琦会怎样。我期待着“知识改变命运”之类的感想，但他沉吟了一下，回答说：“我宁可当时留在家中成为一个不识字的农民。因为那样，也许我的父母不至于饿死。”
提问有助于我们做出人生的选择。
这个世界发展太快了，潮流更迭太快了，各种风口之说和成功学传说扰乱我们的心情，蒙蔽我们的眼睛，鼓动我们的投机心理。我们需要有更长远的眼光，去发现趋势和方向。方向有了，虽远必达。人生是由一次次选择组成的轨迹，方向感决定了选择的标准。
罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)有一首诗《未选择的路》(The Road Not Taken)，讲的是林中有两条岔路，选择一条路的同时必然失去其他的可能性，甚至永远不知道错过了什么。诗人决定去选择那条足迹较少的道路，为什么？他没说，但我能理解。
每一个重要的决定，都有风险，不是因为有什么神机妙算，更没有成功的把握，实际上，这一路都是跌跌撞撞，充满汗水和泪水的。
困难的时候，我不断自问：还要继续做下去吗？值得吗？我发现，最靠得住的，还是发自内心的热爱和对大趋势的判断。
提问不仅是向外的，也是向内的。
允许自己走弯路，允许自己失败，把它看作另一种学习的过程，把心态放平，从不起眼的小事做起，相信时间会让意义慢慢显现。
面对未知，问自己：如果输了，代价是否承受得起？如果是的，那就勇敢去尝试。毕竟，不敢经历失败的青春才是最失败的。
丰子恺说：
“心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。”
我认为，心是随我们的视野而开阔的。读万卷书，行万里路，阅万种人生。我还将继续提问下去，因为对世界的好奇，也因为人生的无限可能。
网友评论