初中的蜕变

初中的蜕变

                      初中的蜕变

文／莫雯

      这次第，怎一个愁字了得！       

                                                    ――题记

      时光飞逝，斗转星移。回首这一个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触，这一个月中经历的每一天，都已在我心中留下了或深或浅的印记，因为这些印记见证我初中以来的成长。而这两张语文卷则是这一段时间的学习成果。

      初中的语文不仅仅是像小学一样简单懂，它的难度已然是小学的好几倍。初中要想学好语文不能只是单单拼勤奋了，更多的是有一个聪明的头脑。

      基础，靠的是平日课上的积累和课下的复习。上课认真听讲、积极发言，把老师讲的知识点内化到心里。课下主动复习，不懂就问，把该掌握的重点拿下。

        拓展，靠的是一个智商高的头脑，要理解题意，还要明确此题的目的，稍有不慎就会与正确答案失之交臂，“酿成悲剧”。

    说得好，可是这两张语文卷儿竟然都没有过百，我的心碎了一地，蓝瘦香菇啊！[大哭]

        第一大题的积累与运用，积累倒是答得不错，但是关于《春》那一课的题，改第四句语病，我可真是欲哭无泪啊！只找到那一个小错误“在”字，却看不见语顺颠倒这一处大错误，使它变成了一个大红叉在我心里来回地走动。还有那道对联题，当时做的时候觉得挺难的，绞尽脑汁思考了一会，于是“大作”就出来了：箫管朗月留中秋，笙歌几处乐万家。自我感觉还不错，直到听过老师对这类题的分析时，才知道自己对的对联竟是一只菜鸟。

      第二大题阅读嘛，课内阅读还可以，差一分满分，但也希望下一次争取一分不扣，把知识点记牢。课外文言文阅读也不错，只是翻译没弄透彻，白白送了一分，希望自己再接再厉，下一次做得更好。现代文阅读，题量稍微有点多，注音错了一半，只因平时积累太少。剩下的题要记住要点，第一点是什么，第二点是什么……名著阅读满分，可真令我感到高兴。可接下来的题，我真想狠狠打自己几下子，可是却下去手……

      综合性学习是活题，对我来说，如果认真对待，几乎可以拿到满分的，可是只拿了三分，只能怨我粗心，不认真。就拿给诗集命名来说，正常人即使写错了，也不可能当成选择题，而我也许是因为经常做选择题，所以情不自禁的写下了“B”，四分题啊，想“死”的心都有了。写寄语版块，更是让我对自己咬牙切齿，题目中明明规定写两个句子，可我却写了一句。哎呀妈呀，脑瓜疼呀脑瓜疼！

      看了这次试卷，让我深刻体会到了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意境了。不过有了这次的教训，我一定会改掉粗心的坏习惯，不会再让自己因马虎而追悔莫及。

      这是作为初中生的一次蜕变，也是试卷的蜕变，我一定要“百尺竿头，更进一步”。加油！加油！