活到老学到老，终身学习，是这个时代对每一个人最基本的要求。最近这几年全民学习的热情还是比较高的，网络上的课程多到无法择决，对于我这么一个完美主义者来说，这铺天盖地的网络课程绝对是困扰，因为什么都想学，面对那么多未知领域需求去探索，很容易进入到焦虑里面，我的焦虑从没离开过，包括现在，只是现在是有意识的调节自己。
现在来看，其实我也无形的把焦虑传递给了孩子，今天看了一篇公众号文章，2个类型的母亲会毁了孩子，其中一个是母亲脾气急躁（我不知道这个可信度是多少），心中一惊，感觉跟自己对标上了，催促孩子已经成为我习惯性的意识，不得不反思了！
回到学习上，我也是给他报了线上与线下不少于5个课程，今天正准备剁手沪江大语文，冷静下来，最后关头，我回归了本我，分析了孩子的实际情况，其实目前没有精力去上网课。
学习一定要有阶段性的重点，不能眉毛胡子一把抓，最后有可能竹篮打水，一场空。
学习要理清逻辑结构，前段时间，我一直在冲动准备买零基础学写作，一直还没下手。昨天在线下俱乐部演讲的场景，让我深刻反思，我的问题重点是逻辑混乱，表达抓不住重点。所以我阶段性重心是提升逻辑思维能力，多进行论述题的练习。
孩子学习的重心是遵循他自己的需求来。
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