《精要主义》
1.探索:如何从众多事情中找到真正有意义的事
(1)留时间思考
(2)把握问题本质
(3)等待最好机会
2.排除
(1)目标明确
(2)学会拒绝,赢得尊重比受人喜欢重要
(3)及时止损
3.执行
(1)做好准备
(2)搞清薄弱环节
(3)形成常规
读了这篇文章,感悟特别多,作为老师,学校有太多的杂事,学校留给老师学习和思考的时间非常少,整天有被安排做的满满的事务,老师没有自己的时间。
如果学校领导和教育局,意识到不要开无用的会,布置老师做无用的杂事,留给老师学习的时间,也许我们学生的整体素质会好的多。
从老师角度看,既然无法改变大环境,就改变自己,尽量快速把杂事做完,找出时间学习阅读和思考。
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