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卡文营第四周，第十三节课古典老师讲“如何讲好一个故事”。这节课老师讲的很感性，他讲了一个又一个的精彩的故事。有别人的故事，也有他自己的故事。这些故事都不是以故事情节的跌宕起伏取胜的。
故事的情节都很简单，人物也不多。他就是有意识的凸显这个故事中间，几个非常精彩的瞬间，无限的扩大那个瞬间的感觉，突出细节渲染情绪。但这样情节简单的故事却非常具有感染力。
加上古典老师独有的抑扬顿挫、绘声绘色、手舞足蹈的讲述，那些精彩的象声词，那些流畅丝滑的英语介入，让人听得极为入迷。他的讲述用词精准，画面感极强。
故事的秘密，就在于故事的力量不在于情节，而在于瞬间发生的精彩时刻。情节是为了让细节发生，细节是为了让主题发生。
什么样的瞬间可以成为故事？
有这么三个时刻是写故事最精彩之处。哪三个时刻？古典老师总结为：
1.咯噔时刻：心里触动的时刻
2.啊哈时刻：大开眼界的时刻
3.精心时刻：时间停下的瞬间
写好故事就是要写好这三个时刻，写好细节。写好细节的方法用五感法：眼耳鼻舌身意，反复循环去用。
眼耳鼻舌身意，就是我看到、我听到、我闻到，我尝到、我感觉、我觉得。层层推进，反复循环去写。这些形象地描摹出来，把自己的感知细致描绘出来，传递给大家。
所有的好作家都懂得轮回运用眼耳鼻舌身意。如朱自清的《春》
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