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卡文营第四周,第十三节课古典老师讲“如何讲好一个故事”。这节课老师讲的很感性,他讲了一个又一个的精彩的故事。有别人的故事,也有他自己的故事。这些故事都不是以故事情节的跌宕起伏取胜的。
故事的情节都很简单,人物也不多。他就是有意识的凸显这个故事中间,几个非常精彩的瞬间,无限的扩大那个瞬间的感觉,突出细节渲染情绪。但这样情节简单的故事却非常具有感染力。
加上古典老师独有的抑扬顿挫、绘声绘色、手舞足蹈的讲述,那些精彩的象声词,那些流畅丝滑的英语介入,让人听得极为入迷。他的讲述用词精准,画面感极强。
故事的秘密,就在于故事的力量不在于情节,而在于瞬间发生的精彩时刻。情节是为了让细节发生,细节是为了让主题发生。
什么样的瞬间可以成为故事?
有这么三个时刻是写故事最精彩之处。哪三个时刻?古典老师总结为:
1.咯噔时刻:心里触动的时刻
2.啊哈时刻:大开眼界的时刻
3.精心时刻:时间停下的瞬间
写好故事就是要写好这三个时刻,写好细节。写好细节的方法用五感法:眼耳鼻舌身意,反复循环去用。
眼耳鼻舌身意,就是我看到、我听到、我闻到,我尝到、我感觉、我觉得。层层推进,反复循环去写。这些形象地描摹出来,把自己的感知细致描绘出来,传递给大家。
所有的好作家都懂得轮回运用眼耳鼻舌身意。如朱自清的《春》
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