看了一个短视频，说的是如何提高学习，不是按照老师的要求，刷题，总结错题。
而是有意识的像资本家一样思考：成本、利益、风险。
例如刷题，老师说有好处，但是对于不同的学生，应该积极思考，刷什么样的题。
因为刷题的成本也不小，尤其是时间方面。
刷题的利益自然大，刷熟了考高分，但是风险再于如果没刷好，就浪费了时间。
克服学生思维—做一个听话的孩子，而是资本家思维，考虑，成本、利益、风险。
不要为了丁点利益就迷失思考的本质。
看了一个短视频，说的是如何提高学习，不是按照老师的要求，刷题，总结错题。
而是有意识的像资本家一样思考：成本、利益、风险。
例如刷题，老师说有好处，但是对于不同的学生，应该积极思考，刷什么样的题。
因为刷题的成本也不小，尤其是时间方面。
刷题的利益自然大，刷熟了考高分，但是风险再于如果没刷好，就浪费了时间。
克服学生思维—做一个听话的孩子，而是资本家思维，考虑，成本、利益、风险。
不要为了丁点利益就迷失思考的本质。
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本文标题：资本家思维
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