今天下午,同事的人工智能课终于开讲啦。
孩子们的学习热情非常高,课还没有开始,孩子们就摩拳擦掌,跃跃欲试了。
同事刚讲了一点知识,孩子们就着急地动手做起来。也许因为他们是信息时代的宠儿,老师布置的任务很快完成了。
同事又讲了一点知识,孩子们的发挥太出色了。本来让他们编程控制一个灯的闪烁,但是他们就可以做出四个灯的闪烁了。
这种实践性强的课,对孩子们的吸引力更大,为什么孩子会厌学,还是我们没有为他们创造更好的环境,如果都像人工智能课一样,我想孩子们都会喜欢上学习。
今天下午,同事的人工智能课终于开讲啦。
孩子们的学习热情非常高,课还没有开始,孩子们就摩拳擦掌,跃跃欲试了。
同事刚讲了一点知识,孩子们就着急地动手做起来。也许因为他们是信息时代的宠儿,老师布置的任务很快完成了。
同事又讲了一点知识,孩子们的发挥太出色了。本来让他们编程控制一个灯的闪烁,但是他们就可以做出四个灯的闪烁了。
这种实践性强的课,对孩子们的吸引力更大,为什么孩子会厌学,还是我们没有为他们创造更好的环境,如果都像人工智能课一样,我想孩子们都会喜欢上学习。
本文标题:第一节人工智能课
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hylbfjtx.html
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