说实话，之前翻阅这本书的时候，只认识孙立权老师一人。但与孙老师对话之中，自认为笔者并没有把孙老师阅读的精华写出来。孙老师的课延展性很强，听完意犹未尽，能讲好课的背后，肯定是大量的阅读和对现实的思考。孙立权老师的细节摄影法是读书方法之一，主要是把书中的细节历历在目，积累词语，素材，情感，生活。我自己的理解就是读完一本书，看似通透，但实际上并没有融入到我们生命中时，可以通过背诵等方法，把一些细节再扩大。正向孙老师提倡的大量诵读经典诗词。
看到孙明霞说使我想到了比较崇拜的一个生命科学的大咖——尹烨，学的都是生命科学，但是文学素养极高。他说的我也会有脾气，发脾气也很吓人，但为什么我不体罚学生，是因为我尊重你的人格，尊重你的个性，你在尊重尊重重成为有尊严的人。这句话应是为人母，为人师的格言。
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本文标题：阅读分享（四）
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