上次香子老师分享读书的四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读
读书会9月共读书
今天向老师重点给我们分享第一个层次：基础阅读，打好基础才有后面的层次。
向老师详细给我们介绍了基础阅读的四个阶段：
1、准备阶段，出生开始到6-7岁，黄金阶段，身体方面：视力、听力、认知、语言表达能力、和其他孩子一起协作，这个阶段家庭教育起关键重要。
很现实，阅读和画画一样的，大了再培养就难了
2、看图识字阶段，一年级开始，认识300-400字，可以读绘本，桥梁书
3、字汇增长阶段
可以扩大视野而阅读
4、阅读所有读物，综合以上三阶段，四年级到初中毕业
然后向老师还给我们介绍了朱永新老师的新阅读书单，上次我也给大家介绍过他说的话，如下图：
同理，一间没有阅读的画室也不可能有真正的教育，画画老师不爱阅读也只能教给孩子“术”，很难上升到”道”的层面
基础书单是必读，在基础书单上还可以阅读推荐书单。
做为一名技校老师，向老师是特别爱阅读，而且兴趣广泛，她觉得阅读和绘画都是孩子小的时候就该培养的兴趣，她说这学期在班上做了一个小调查，因为她要上思维导图课，觉得学生如果有绘画基础会更容易一些，可是她发现37个学生中只有一个学过绘画，这是一个令人堪忧的现象。
我也观察过各种各样的家长和孩子，重视绘画的家长大部分也重视阅读，就像香子老师选择童画坊是因为我们书多，对她培养孩子阅读习惯有帮助，她家孩子一来就会主动阅读，很多学霸孩子在童画坊也是这样的，而不太重视阅读的家长，她们就看不到书籍的价值，她们的孩子学画画也比较难坚持。
向老师还讲到了从小培养孩子爱上科学实验的重要性，这点我很有感触，上学期我们的涂鸦班就会先做科学实验再涂鸦，这学期也专门开了科学实验课，但是没几个人报名，只好取消了。认同向老师说的没有探索科学精神很难成就诺贝尔奖，大了上物理、化学也会没那么轻松。
最后向老师还总结了符合我们国情的阅读四阶段：
0-6岁 翻书期
一二年级 图片期，听故事，自己讲故事，亲子共读
故事期
文字期
各位家长，好好培养孩子的阅读习惯吧，这个可比补课更重要！
网友评论