放弃任何一个学生 你用光了所有方法，学生都没有改变，依旧不能收到你所期待的成效，不能有效的改善学生的课堂表现，不能让学生变得激情四溢，尤其是那些最不容易得到你喜欢的和认可的学生，最不可能有好的课堂表现的学生，最不可能获得成功的学生都应该得到你细心的照顾和关注。
记下他们的名字，然后认真的为每一个学生做一件让他们难忘的事情，记住不要轻言放弃。
一个积极乐观的老师。尽管让学校的每一个老师都喜欢你或者认同你，并不是你追求的目标，但是如果你能被其他老师视为一个积极乐观并具有较强职业素养的老师，那是值得骄傲的事情。在其他老师面前表现以下一些典型的行为，展现一种愉悦的风度，亲切而又礼貌的和学生交谈，很亲切而又礼貌的和老师交谈，永远不要参加无聊的人之间单独试飞的谈话，做学生的支持者，做同事的支持者，积极参加学校里的活动。
鼓励学生做好事。今天你可以布置以下作业，一为班级中的某位学生做一件好事，当班级中的某位学生对你很好时，请问班级中的另一位学生做一件好事，以便把爱传递下去，如果班级里有人对你好，你必须把这位同学对你的爱传递给班级里的另一位同学，告诉学生，明天你将要要求他们每个人分享为别人做过的好事。
将爱传递下去，让每一个学生都告诉你，他为班级中另一位学生所做的好事，并且记录下学生对谁做了好事，第二要求每个学生写一句话描述他所做的好事，第三告诉学生今晚的家庭作业就是回家后不是班级中的其他同学，做一些将爱传递下去的事情。
开启爱的接力赛，请静心思考，将爱传递下去的爱的接力赛，你开始接力赛的第一棒，你还让你的同学开启了属于自己的爱的接力赛。
为期20天的教学时间检验为了检验20天来你对我们所讨论主题的完成情况，请完成下列的调查表。
【反思】教育的过程中总会遇到一些学生，他难以改变，不会因为你所做的努力而发生任何一点变化。这是作为一个老师最失望甚至绝望的一件事情。但是这是孩子他的未来不可限量，作为老师只能够静下心来做好自己的工作不放弃任何一个学生，点燃他们学习的激情。
同时在工作中尤其在办公室或者老师休息聚会的地方，不发牢骚，坚定自己的想法，做一个乐观积极的人。
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