美文网首页
修辞目的题

修辞目的题

作者: Sherry92 | 来源:发表于2018-08-28 19:09 被阅读0次

    一 修辞目的题大家比较熟悉的是第一种对具体信息目的的提问,出题形式通常是以下几种:

    the author discuss x in order to?

    why does the author mention x?

    the author uses x as an example of ...?

    在这种形式下,一般都是作者举了个例子,题目问作者为什么要举这个例子,举例子一般都是为了能够说明这个观点,那么这道题就是在问具体例子与观点之间的联系。

    例题:why does the author mention the views of Patrick kirch?

    ans:to indicate the supposed proof for heverdahl's theory has an alternative explanation.

    二 第二种修辞目的题的形式就是对段落目的的提问,出题形式。

    what is the purpose of paragraph x?

    这种情况就是问段落的主要目的是什么,其实是在问段落的主旨是什么。(注意首句末句)

    对于这种类型的修辞目的题,我们做题的时候就要了解段落的主要内容,看看这一段的大意在讲什么,然后对照选项。选项中有可能会提到一些文中的细节,但并不是这一段的主要内容,所以我们要注意。下面是一道针对段落目的提问的例题:

    in paragraph 1 and 2, the author‘s primary purpose is to

    ans:describe how petroleum is formed

    tips:常见段落组织结构

    1问题解决型(to solve this problem.../there are two answers)

    suggesting an answer to a theoretical question

    discussing a problem with two possible solutions

    2现象解释型(there are two explanations...)

    a phenomenon is described and an interpretation presented and rejected

    discussing a possible explanation for...

    3新老观点对比型(now/ today/currently/recently/however)

    showing that a certain interpretation is better supported by the evidence 

    recommending a different approach

    describe an alternative hypothesis

    tips: 若考查某段落的写作目的(purpose),读这一段的ts

    若考查某段与其他段落的关系(relationship/larger discussion),先找到这个段落的ts,然后再根据题目要求看其前后段落的首句或尾句。

    tips:让步转折:while(句首),although, though, even (though/if), despite, in spite of, but, yet, nevertheless, whereas

    注意:补全转折的语气,注意虽然(although等)与但是(but等)后面跟的内容别颠倒

    tips:否定no, not, refuse to, cease, miss, unlikely, little, too...to, rather...than, more...than,一切表示没有,拒绝,停止等否定概念的词汇。

    句句逻辑关系:

    1论点论据逻辑关系(1,例证/支持-逻辑/功能关键词)(2驳斥/反对-逻辑/功能关键词)

    2原因结果逻辑关系:细节题经典技巧

    句段逻辑关系:考查段落结构/主旨-结构式阅读法经典技巧

    段段逻辑关系:考查2个段落结构/主旨-注意段落衔接-上段末和下段首末

    相关文章

      网友评论

          本文标题:修辞目的题

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hyrewxtx.html