一、感悟
又是一个学习的周末，我们老师们早早的来到幼儿园开启了学习的模式。
今天培训的内容都是我们在日常教学中普遍存在的问题，虽然看起来是一件很小的事情，但是教育无小事，每一件看似很小的事情都会影响我们的教育效果，所以今天的培训对于我们来说很实用，学习起来很有兴趣也很轻松。特别是当马老师抛出第一个问题：孩子中午不睡觉怎么办时？我们都迫切的想要知道答案，通过我们的眼神都已经证明了，孩子午休这个事情对于我们的困扰是很大的。特别是我们刚入职不久的新老师，在她们分享的时候，都提到了午休时孩子不睡觉，到起床时叫不醒，不知道如何去引导孩子，让他们能够好好的入睡。通过今天马老师的分享，我们都学习到了专业的解决方法，同时我们也会学以致用，把这些方法去运用到我们日常的教学中去。
二、新知
1.不要让午睡成为孩子的负担，过度的关注会给孩子造成心里压力。马老师分享了对于一个不爱午休的小朋友，她的解决方法我觉得很好。如：跟他做好约定，你可以不睡觉，但是要安安静静的躺在床上。这就从心理上让孩子不再有压力，反而能够很好的去午睡了。
2.对于孩子收拾玩具，我们都没有注重过让孩子去分类进行整理。平常给他们的玩具种类也没有限制，导致玩具出现混乱情况。
3.孩子收拾玩具时总是有人告状：老师他不让我收玩具，对于这种情况我们总是强制性的就收走了。从来没有反思过：这是孩子不舍得自己的作品被破坏，所以不想被收走。
三、行动
1.对于午休不爱睡觉的孩子我们可以学习马老师的方法，提前跟孩子约定，可以不睡觉，让他们心理上对于午休这件事情没有压力。然后去循序渐进的引导他们养成午休的好习惯。
2.关于家长说孩子不爱吃饭的问题，我们也会通过今天学习的专业知识，如：是否孩子平常零食吃的多、或是孩子玩的比较投入，我们要给他们选择的权利，让孩子决定吃或是不吃……去跟家长进行了解沟通，一起分析原因去帮助家长解决孩子不爱吃饭的问题，从而也让家长认可我们，做教育我们是专业的。
认真的记着笔记
专心的在听讲
网友评论