我好久没正儿八紧的写文字了，既然有点小紧张，小激动。……（更或许自己更喜欢笔写吧。）
今天我和两娃过得很开心！9：30我们三就坐在电影院观看3D电影《恐龙当家》。姐弟俩不错，特别是姐姐，既然完全容入情节般，时不时的抹眼泪，不断给主人公加油！当然姐弟俩也会像往常一样发表些个人看法。eg：在看到主人公的爸爸因为救主人公而被洪水冲走丧命那一幕，两娃哭了，弟弟哭着说，：“姐姐，它爸爸好可怜，它再也没爸爸了。”“它爸爸没死，它爸爸会游泳。……妈妈，对吧。”姐姐抹着眼泪说。观看后，在回家的路上，我们像以往一样用自己的语言复述故事，我也像往常样引导姐弟说说自己的观后感。这次让我惊喜的是：他俩不但说要像主人公后来那像克服恐惧，勇往直前，还说要好好爱朋友。更是最后向我提出了一个问题：最后，主人公为什么不要小斑了？
下午1：00左右我收到大V店的包裹，我们三迫不及待的打开。他俩就囔着要我给读《活了100万次的猫》，像以前一样在读作者呀，前言呀，弟弟表现的不够热情。可随着故事内容的深入，姐弟俩也进入到了故事。最后还要求再讲一遍，他俩看图，我讲。两遍后，姐姐既然说这个故事可以改名叫《死了100万次的猫》。弟弟却问我：为什么猫没有再活过来了？
小结：和孩子共读时，两娃的见解和提的问题让我忽醒了一般：之前我点偏了，阅读习惯，阅读所传授的道理甚比单单增加识字量。
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