一、做的更多,做的比你主管安排给你的任务更多
要想有机会,首先你得从人群中冒出来,要想冒出来,你就必须做到与众不同,要做到与众不同,你就要做得更多!
怎么做得更多呢?可以从以下几个方面着手
1)熟悉更多业务,不管是不是你负责的;熟悉更多代码,不管是不是你写的
这样做有很多好处,举几个简单的例子:
需求分析的时候更加准确,能够在需求阶段就识别风险、影响、难点
问题处理的时候更加快速,因为相关的业务和代码都熟悉,能够快速的判断问题可能的原因并进行排查处理
方案设计的时候考虑更加周全,由于有对全局业务的理解,能够设计出更好的方案
2)熟悉端到端
比如说你负责web后台开发,但实际上用户发起一个http请求,要经过很多中间步骤才到你的服务器(例如浏览器缓存、DNS、nginx等),服务器一般又会经过很多处理才到你写的那部分代码(路由、权限等)这整个流程中的很多系统或者步骤,绝大部分人是不可能去参与写代码的,但掌握了这些知识对你的综合水平有很大作用,例如方案设计、线上故障处理这些更加有含金量的技术工作都需要综合技术水平。
“系统性”、“全局性”、“综合性”这些字眼看起来比较虚,但其实都是技术大牛的必备的素质,要达到这样的境界,必须去熟悉更多系统、业务、代码。
3)自学
一般在比较成熟的团队,由于框架或者组件已经进行了大量的封装,写业务代码所用到的技术确实也比较少,但我们要明白“唯一不变的只有变化”,框架有可能要改进,组件可能要替换,或者你换了一家公司,新公司既没有组件也没有框架,要你从头开始来做。这些都是机会,也是挑战,而机会和挑战只会分配给有准备的人,所以这种情况下我们更加需要自学更多东西,因为真正等到要用的时候再来学已经没有时间了。
二、Java为例具体方法
Java中大部分业务代码就是if-else加个数据库操作,但我们完全可以自己学些更多java的知识,例如垃圾回收,调优,网络编程等,这些可能暂时没用,但真要用的时候,不是google一下就可以了,这个时候谁已经掌握了相关知识和技能,机会就是谁的。
以垃圾回收为例,我自己平时就抽时间学习了这些知识,学了1年都没用上,但后来用上了几次,每次都解决了卡死的大问题,而有的同学,写了几年的java代码,对于stop-the-world是什么概念都不知道,更不用说去优化了。
Do better
要知道这个世界上没有完美的东西,你负责的系统和业务,总有不合理和可以改进的地方,这些“不合理”和“可改进”的地方,都是更高级别的怪物,打完后能够增加更多的经验值。识别出这些地方,并且给出解决方案,然后向主管提出,一次不行两次,多提几次,只要有一次落地了,这就是你的机会。
例如:
-重复代码太多,是否可以引入设计模式?
-系统性能一般,可否进行优化?
-目前是单机,如果做成双机是否更好?
-版本开发质量不高,是否引入高效的单元测试和集成测试方案?
-目前的系统太庞大,是否可以通过重构和解耦改为3个系统?
-阿里中间件有一些系统感觉我们也可以用,是否可以引入 ?
-只要你去想,其实总能发现可以改进的地方的;如果你觉得系统哪里都没有改进的地方,那就说明你的水平还不够,可以多学习相关技术,多看看业界其它公司怎么做,BAT都怎么做。
Do exercise
在做职业等级沟通的时候,发现有很多同学确实也在尝试Do more、Do better,但在执行的过程中,几乎每个人都遇到同一个问题:光看不用效果很差,怎么办?
例如:
学习了jvm的垃圾回收,但是线上比较少出现FGC导致的卡顿问题,就算出现了,了解了Reactor的原理,但是我不可能参与Netty开发,怎么去让自己真正掌握Reactor异步模式呢?
诸如此类问题还有很多,我这里分享一下个人的经验,其实就是3个词:
learning、trying、teaching!
1)Learning
这个是第一阶段,看书、google、看视频、看别人的博客都可以,但要注意一点是“系统化”,特别是一些基础性的东西,例如JVM原理、Java编程、网络编程,HTTP协议。。。。。。等等,这些基础技术不能只通过google或者博客学习,我的做法一般是先完整的看完一本书全面的了解,然后再通过google、视频、博客去有针对性的查找一些有疑问的地方,或者一些技巧。
2)Trying
这个步骤就是解答前面提到的很多同学的疑惑的关键点,形象来说就是“自己动手丰衣足食”,也就是自己去尝试搭建一些模拟环境,自己写一些测试程序。例如:
Jvm垃圾回收:可以自己写一个简单的测试程序,分配内存不释放,然后调整各种jvm启动参数,再运行的过程中使用jstack、jstat等命令查看jvm的堆内存分布和垃圾回收情况。这样的程序写起来很简单,简单一点的就几行,复杂一点的也就几十行。
Reactor原理:自己真正去尝试写一个Reactor模式的Demo,不要以为这个很难,最简单的Reactor模式代码量(包括注释)不超过200行(可以参考Doug Lee的PPT)。自己写完后,再去看看netty怎么做,一对比理解就更加深刻了。
MySQL:既然有线上的配置可以参考,那可以直接让DBA将线上配置发给我们(注意去掉敏感信息),直接学习;然后自己搭建一个MySQL环境,用线上的配置启动;要知道很多同学用了很多年MySQL,但是连个简单的MySQL环境都搭不起来。
框架封装了DAL层:可以自己用JDBC尝试去写一个分库分表的简单实现,然后与框架的实现进行对比,看看差异在哪里。
3)Teaching
一般来说,经过Learning和Trying,能掌握70%左右,但要真正掌握,我觉得一定要做到能够跟别人讲清楚。因为在讲的时候,我们既需要将一个知识点系统化,也需要考虑各种细节,这会促使我们进一步思考和学习。同时,讲出来后看或者听的人可以有不同的理解,或者有新的补充,这相当于继续完善了整个知识技能体系。
这样的例子很多,在我们觉得自己已经掌握很全面了,但一写就发现很多点没考虑到;组内培训的时候也经常看到,有的同学写了PPT,但是讲的时候,大家一问,或者一讨论,就会发现很多点还没有讲清楚,或者有的点其实是理解错了。写PPT、讲PPT、讨论PPT,这个流程全部走一遍,基本上对一个知识点掌握就比较全面了。更多java知识点击下方蓝色字体了解。
网友评论