生活中处处都是语文课堂

生活中处处都是语文课堂

      上周语文组教研的时候张丽主任讲话给我留下印象最深刻的一句话就是：生活中处处都是语文课堂。

      一整周我都在反思自己教学中存在问题：如何能让孩子们学好语文？如何让孩子们学好拼音（因为目前正在学习拼音）？如何能把语文和生活紧密的联系在一起？

      难道只有在书中才能学到语文吗?不是的，生活中处处都有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。

      生活中处处都有语文的身影。电视中，每个广告都有独特的广告词，多种多样。而在这其中，不也会发现语文的身影吗？马路上，每个商店的门牌不也是语文的体现吗？家庭中，我们和亲人之间的交流也体现了语文的重要性。

      生活既是语文,语文也既是生活,只要我们生活中处处留心点就会有学习。例如，我们现在正在学习拼音，我会建议孩子们给我说话前，先用拼音拼出来再说；吃饭前，我也会建议孩子们先用拼音拼出来再吃；玩玩具时，先拼出玩具的名称；看到学校的文化建设或者路边的广告牌上的字，先用拼音拼出来……

      让孩子们把课堂上学习的东西和生活联系起来，并在生活中反复练习，从而得到巩固。学好拼音是学好语文的基础，而学好语文又是学好其它学科的基础。如何让小学生的听说读写能力提高就是从兴趣入手，而这个兴趣我认为就是生活中的点点滴滴。把每一节课的知识点不要仅仅局限在课本上，而是给孩子们无限的遐想空间让孩子们自己想像，自己创造。

      语文是知识的海洋，是学不完数不尽的。想从生活中学到语文知识并不是一件困难的事，那就要看我们在生活中是否用心留意过在我们身旁的事物。哪怕是一个商品说明书上的语言或是各种活动所用的语言这也是语文的知识。

      "读万倦书，行万里路"。在课堂上，我们学到了许多语文知识；生活中，我们要学会实践，学会创造，更加认识到语文的重要性，感受到语文魅力，体会到语文的乐趣。

语文是一簌花朵，带给人芳香;

语文是一汪清泉，带给人凉爽;

语文是一缕阳光，它无处不在。

      语文，是人类感情的传递者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多彩的书。语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华。