作者 | 笑靥如花 幸福双翼学员
坐标 | 湖南长沙
亲爱的锦悦:
这次家长会上读到你的信,我的内心颇有感触。
班主任老师还要求我们给孩子们回信,所以妈妈还是很“听话”地给你回信了!并把这封信发表在幸福双翼的践行里面,也算是一举两得的事呢!
你看,妈妈是不是很会整合资源呀!
妈妈看了你的信,你在信中提到了“专制”等字眼,不用说,那讲的肯定就是我,而且你还提到渴望做一个自由的人。
其实好多时候,在我说教完你后,心里又后悔得不行,我一遍一遍地反问自己:我到底在干什么?我这样做到底能达成什么样目的?
自从开始接触幸福双翼的情绪课程,我就一直在反思和努力改变自己,我决心要改变唠叨和专制的“坏毛病”,但也请你给我时间来改变。
课程老师说过,改变都是从接纳开始的,而且管理组织方面出色的孩子,在计划性方面也许会差一点。我一直认为这些话都是对我说的。
你今年送给我的母亲节礼物,特别有创意;你平时组织大队部的干部,每天做统分与总结,你看你多么的能干!
你每周一给学校的班级分发流动红旗,做事情有条不紊,你俨然已经成为了好多小朋友心里的偶像!
还有你系红领巾的视频,在各个班级推送,好多爸爸妈妈都觉得你是非常优秀的好孩子!
一个月前你就开始准备学校六一节的节目,从服装到道具,还有化妆,从里到外你都准备得妥妥当当的!
你这些事情,做得这么出色,在许多家长的眼里,你已经是别人家的孩子了!所以我到底还有什么不满足的呢?
说到为什么我会产生焦虑情绪这回事,老师也有过专业地分析,其实这都是派生情绪惹的祸。派生情绪,就是对没有发生的事情而产生的焦虑情绪。
以前我总是担心你晚睡,你还小,身体还处在发育阶段,晚睡会对身体造成极大地危害。
所以我一看你晚睡,就着急,一着急,我就会忍不住骂你,越骂你,你就越慢,由此形成了恶性循环。
我也担心你会养成拖拉的习惯,因为这可能会直接对你的考试造成不良的影响!所以我总是在不断地催促你做事。
可是,我的方法不仅没有回收到好的效果,反而让你特别反感我的行为。这就是你信中所说的“专制”吧!
这违背了我教育孩子的初衷!所以,妈妈需要改变自己。
首先,我要给你充分的信任与支持,还要接纳你的优秀,更要接纳你小小的不完美。
信任你,就从尊重你,让你自由安排自己的时间开始;支持你,就从你需要我的帮助时,尽可能地给予你有效帮助开始。
其次,我要给你足够的自由和理解。当你的作业没有早点写完时,你内心肯定比我还着急,我如果在这个时候催促你写作业,你着急的同时,也会更加不开心,对不对?
如果写完了作业,你可以合理自由地安排剩下的时间,选择看自己喜欢看的书和做自己想做的事。
不过上面所说,都没有接下来这条重要!最重要的是我要给你足够的爱。
“亲情第一,人格第二,知识第三,按次序进行,一个都不能少”,这是老师的课程精髓,而爸爸和妈妈在这方面做得实在太欠缺了。
以后,我们一定会多给你鼓励和肯定的眼神,还有爱的抱抱,遵守温柔而坚定的原则。
尽管你长大了,但在爸爸妈妈眼里,你永远都是孩子!而孩子应该要被温柔对待,不是吗?
如果妈妈没有做好,请你提醒妈妈,管理好自己的情绪,可以吗?妈妈也渴望做一个温柔有爱的妈妈,做一个坚定的妈妈,做一个智慧的妈妈,为了达到目标,我也需要你的支持呢!
以前妈妈没有做好的地方,妈妈今天在这儿郑重地跟你道歉,请你原谅妈妈之前的行为。
妈妈下决心要和过去的自己告别,希望能成为你强有力的后盾!家也是你自由的地方,想笑就笑,想哭就哭,做一个自由又自觉的孩子!我们一起努力吧!
爱你的妈妈
你能做到给孩子自由选择的权利吗?
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编辑 / 胡丹蕾,斗斗
排版 / 胡丹蕾
图片 / Pixabay
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