日记星球day43
3月19日 星期五 阴
前几天有提到的即将中考的娃不去上课的情况，现在有了后续进展。
那个娃回老家呆了四天，学校老师一再给妈妈打电话，督促其返校，说是事情都了解清楚了，并让孤立她的，删除她QQ的几个孩子都写了道歉信，回来要给她当面道歉。经过学校，家长多方面的工作，孩子答应返校了。从老家返回了市区所住地。按正常逻辑的话，娃娃应该立马背上书包进课堂投入紧张的学习，但是，但是，事情的发展又一次让在场的人措手不及……孩子又不愿意进校了。
妈妈又约了班主任老师，了解到了事情的缘由：这个孩子在学校的时候与AB两波人相处，与A波人相处的时候说B波人的不是，与B波的相处的时候说A波人的不是。就是上周，AB两波人在一起，谈了她，然后之前的种种便被揭穿了，找她当面对质，再然后就发生了语言冲突，于是AB两波人商定，同时拒绝与她交往，并约定同时删除她的QQ，所以事情就爆发了。出现了上周这个孩子不去上课的情况。
班主任老师又请来了学校的心理辅导老师，又经过心理辅导老师的疏导，说了老半天，孩子终于答应下周正常返校上课了。事情到此，貌似告了一个段落。但是，这个事件给人带来的思考远远没有结束。
这个孩子是在单亲家庭中长大的孩子，父母在她一岁的时候便离婚了，还有一个姐姐是判在父亲名下的。但由于父亲长期在外地不稳定，因此，姐姐的读书生涯也很辛苦，经历了几次转校才把小学和初中读完，初中毕业后读了一个职业技术学校，学了乐器，现在毕业在一个辅导机构当老师。姐姐从初中后开始懂事后并刻苦学习，现在终于过上了象大部分同龄人的正常生活，这也是值得庆幸的。
而她呢，妈妈带着她又嫁了一次，但因各种原因，妈妈的第二次婚姻两年多又结束了，再然后，妈妈便带着她，娘俩一起生活，妈妈上班挣钱，供她上学和家用。幸好在第二次婚姻中拆迁获得了一套房，虽然房子还没有拿到，但一直有拆迁补偿的过滤款，缓解了他们生活的一部分压力。
在这种情况下，她的性格有些要强，与同伴在一起玩耍的时候要喜欢争个输赢，大部分时候以别人小朋友输了终场。与她舅舅家的小妹妹一起玩时，也总是欺负妹妹，看着喜欢的东西就想要，妹妹有时候干脆给她。外婆也觉得这个外孙女吃亏了，也是处处相让。只要这个外孙女到外婆家里，晚上平时只弄一荤一素两个菜的情况，怎么都要弄四个菜，吃饭的时候还要一再的夹菜，生怕她没有吃饱……
孩子未来的路还很长，性格一旦形成，也很不容易改。这样的性格在后面的读书生涯，以及走上社会后还会带来什么样的影响，我们现在都不知道。只是越往后面走 ，便不会有那么多人来迁就你，满足你，那得不到满足后的这种心理要怎样去适应和改变，这将是未来孩子将面临的问题……
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