爱？

翟湘云，女，洛阳。教师，国级二级心理咨询师。中原焦点团队九期、高级二期、讲师七期成员。

2020.11.25.坚持分享第986天。

顽皮孩子的背后，都是期待成长，孩子以不同的症状来向大人传递着他们的需求，而生活中很多大人看不到这些，只是认为孩子淘气捣蛋行为不良，该打该骂，做的结果让孩子不仅伤心，而且没有前进的动力，甚至他会变本加厉的进行他的不良行为。

我们的文化中，大人认为听话的孩子都是好孩子，所以大人就严格的要求孩子按照大人的方式去做事，而很少顾及孩子的感受，久而久之，孩子便没有了主见，说话做事总要看大人的眼睛，让大人表个态，才能继续学做，放到学校家长不存在了，面对的老师不是他的家长，便无能为力了，因此，他将不能的好好的听课，也不能够好好的和同学交往了，因为参照的目标没了，不知道该怎么办了。

教育孩子需要顺势而为，这个顺势指的就是顺着孩子成长的趋势，陪孩子一起成长。

我们文化中挑错思维特别严重，孩子学习成绩不好了，还是与别人发生矛盾了？孩子成长中出现问题了，大人总是以挑错的目光来看待孩子的问题，于是问题加问题出现了更多的问题。

生活中，我们常常听到孩子会说这样的话：“我爸我妈说我不中，那我肯定不中"孩子听到爸妈说孩子不中的时候，孩子的内心是没有力量的，在否定中长大的孩子是没有自信的。父母的批评否定就意味着孩子不行，所以父母的语言中暗藏着孩子的未来，而一个有温度的咨询师，会让孩子长出力量，让孩子看到前行的希望，那为什么家长做不到而咨询师能做到呢？这些是能做到真诚温暖，波批评不建议不否定，不断的提升孩子的自我价值感，不断的提升孩子的成就感，所以咨询师的话就有力量了，不但如此，咨询师的话，还是有方向的。

今天听武志红老师的分享，看见+回应→即是爱。

今日2场咨询，均为刚入学的小不点儿