忙碌的生活，常常让自己迷失了方向，完成了一周的工作，闭关回归了家庭生活，陪伴孩子，短短的一天，真的很舒服，生活的本质，是与家人共建一份幸福的生活……
小宝回归后，又启动了早餐之旅，因为小宝永远是最给力支持者……
早餐：玉米大餐《玉米汁+玉米烙饼》
玉米是老妈自己亲手种的无公害绿色食物，真的好多年没有吃到这么好吃的玉米……，口感很甜很嫩，不过第一次做玉米烙饼，外形不算太成功，不过口感满不错，玉米汁真的太好喝了……
上午陪伴小宝做了假期计划，开始前，小宝听了我微信群分享的《暑假计划如何做》，可能因为有垫底，假期计划清晰的认识，她的参与感非常强……
要想做计划，先挖掘需要，
有了需要，计划执行不艰难
给到孩子的第一张表格是《愿望清单》
《暑假愿望清单》
了解到孩子需求，以需求为突破口，开始跟孩子进行了有效交流……
【HTT亲子沟通：认同感受+启发式提问】
“这上面的所有愿望，都很好，妈妈都很想帮助你实现，可是具体要怎么实现，咱们可能需要一起探讨……”启发式提问，慢慢打开了联结：
宝说：“第一，肯定作业要先完成。”
M说：“嗯，看来你也认为作业完成完才是玩的时间，那针对还没有完成的作业，我们该怎么办呢……”
宝说：“每天完成一点点，争取在出去玩前结束它们……”
M说：“是的，每天完成一点，可是到底每天完成一点是多少呢？”
宝说：“计划，把剩下的作业拆分到每天完成，然后看看每项作业可以具体做多少……”
（之前因为假期有引领过孩子完成计划，所以小宝已经有了对作业如何拆分的概念，并且前期作业清单自己完成）
M说：“你分析的非常对，那这样看来，一份暑期计划你觉得重要吗？”
宝说：“很重要……”
M说：“咱们刚刚说的那些都是想的，可是具体每天完成什么作业，什么时候出去玩，如果说这会妈妈和你制定一份假期计划，你是否愿意早点把作业做完，我们就去玩呢……”
慢慢的，我们就在制定假期计划的上面达成了共识，整个过程中，我也仅仅只是参与陪伴，引导帮助孩子去制定这份计划的思维，所有的书写和具体事项安排，是小宝独立造成，因为之前的假期有带领孩子造成过计划铺垫，在作业清单这块，因为放假的时候正好遇上生病住院，后来小宝又到奶奶家去住……，星期五才回，今天回来看她完成的作业情况，基本在两周内按她所制定的计划，部分已经完成。
今日用时间管理的思维，继续带领小宝以假期余下的时间为主轴，开启了制定假期的计划……
工具：水彩笔、A4纸、日历清单，日历打卡表一日清单表格，作业
第一步：【收集】统计余下的时间还有8周
第二步：【排程】将所有已经确定的事要做的，排程到日历清单中，并用了绿色的笔记录打圈。《涵盖旅游/小义工生活实践/休息日/看书》
第三步：【统计学习时间】再引导孩子关注除去我们确定事项安排时间，余下作业的时间大概还有多少呢？再跟孩子沟通，关于是否为下学期做学业准备，商议结果是她需要收心期，这么计划下来，其实作业时间也就只有三周了。
第四步：【作业清单】将三周进行拆分到每一天，结合孩子余下的作业，边梳理边分解作业，作业清单也慢慢整理出来，配上每天吃青蛙（完成作业）打卡，每天番茄钟使用，一方面支持孩子自我管理，另另一方面也是满足家长即使不陪伴，也可以客观了解孩子的作业当日完成情况。
第五步：【工具帮助执行和管理】因为没有办法随时陪伴，三个组合就显得尤为重要：（1）一日流程+月打卡表、（2）作业清单+周打卡表、（3）日历＆暑假愿望表，一并上墙，温馨提醒。
在制作周打卡表时，孩子因为每天要完成5个青蛙，自己便在每一天的格子里划分5个小格，很有启发，自个说，我每吃掉一只青蛙，就打个“√”。
暑期计划
做完计划后，继续做心里按摩，跟孩子强化如果上午完成了5个青蛙，那么，下午13:00--14:30 、16:00--18:00，19:00--20:00 每天有3.5小时自由时间，除了电视时间最多不能＞60分钟，每天也可以选折30分钟/三次，其他都是玩的时间，问她感觉怎么样，小宝回答，太棒了~，通过话题引头~
【关于执行力的亲子沟通】
M说：“是的，这些时间，都是你的，但也可能不是你的，因为上午时间不珍惜，作业完成不了，怎么解决呢？”
小宝：“那我就用自由时间完成~”
M说：“如果那样的话，你看电视时间就少了，你愿意吗？假期你最想做的事，是看电视呢？”
小宝：“没有问题，因为昨天我一天没有看电视，也没有问题~”
就这样，与小宝假期计划的优先完成作业，达成了共识~
可是计划很完美，小宝不执行怎么办~又继续引导~
【HTT亲子沟通之幻想实现】
M说：“小宝，妈妈跟你探讨一个问题，就是如果假期妈妈想多陪陪你，然后在家里，不上班，你觉得我们老板会给我发工资吗？”
小宝：“当然不可能了，天下哪有不劳而获的事啊~”
M说：“是吗，你真的这么认为，妈妈不上班，拿不到工资~”
小宝：“那当然，肯定是这样~”
M说：“是的，我也非常认同你说的这样，天下没有不劳而获的事，所以，你看，这个愿望清单，你写了很多想做的事，可是如果你不优先完成自己该做的事，好比其实你现在的学习，就如妈妈的工作，而这些愿望清单，是不是老板给你发的工资呢~，所以，你对自己“工作”完成度，也决定了未来你愿望清单的收获~，你是更愿意实现它们，还是失去它们呢~”
小宝：“实现，肯定想要实现它们……”
M说：“嗯嗯，我也满期待你通过自己的努力，实现你的愿望……”
整个关于执行，用愿望给孩子激励，慢慢孩子也开始重视自己的愿望，也开始激发孩子主动参与学习，自我管理的思维上刻意练习~
孩子们的执行力，真的比家长想象执行起来更快，计划明日开始执行的事，因为一日清单里，家务的选择，小宝说：“照顾自己小狗”，从昨天小狗尿尿处理我们需要跟她交流后才愿意，到家务认领计划后，完全提前进入状态，小狗一尿尿，自己就去用工具处理了，再也不需要我们提示了~
发现运用尊重和接纳的沟通，最终会让孩子主动接纳所有事件，让孩子有意识认识到这些事都是自己的事，孩子的积极参与感，也慢慢被激发出来……
暑假要无限创造，有趣又有意义
下午的时光，小宝最近疯狂迷上了DIY水晶杯，真的得说，孩子想象力太丰富了……，而且对事件的沉浸度，远远超出想象，还打算将水晶杯做成一个系列：混沌，海洋，彩虹，天空，绿草……
创意无处不在，只待又一个发现的心……，
DIY水晶杯
混沌、海洋、彩虹
到了晚上，在一日清单中刚加入强身健体的计划，今日也提前被启动了……
身体才是革命的资本
没有要求，收获都是惊喜，今天小宝分享假期第一篇作文~，《妈妈，感谢你》，让我知道，用爱驻满孩子的心，爱就会溢出来，给予家人，甚至文中小宝还表达了对外婆的爱~，
最后一段，小宝说是《澳门回归·七子之歌》给到启发，学以致用，感恩。
感动、感恩、感谢
短暂的一天，幸福的一天，充实的一天
今日闭关陪伴，最大的体会是当我们放下对手机的关注，更专注陪伴孩子每一分钟，孩子也在我们用“全心”陪伴过程中，感知到这份真正的爱
未来，我想我会越来越喜欢这种“失联日”，享受家庭日带来更多的幸福感……
有时不是我们不爱孩子，是太多的事让我们无法用心爱孩子，无法给孩子一份真正孩子需要的全心陪伴……，
真正的爱孩子，是用全心，用行动，用专注产生高质量陪伴，共创美好幸福的瞬间，让孩子留下爱的回忆，爱的联结。
爱要说出来，不是随便说，是需要技巧和方法
爱要用心陪，不是嘴上说，是需要用全心陪伴
孩子，需要的爱，很简单，
就是一份尊重、接纳、关注，陪伴
做快乐父母，享快乐育儿，期待与你共行~
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