以下是辅导老师记录与外甥的对话:
宝贝来上晚辅见到我的第一面就说:老师我今天太累了、好郁闷,不想写作业了。从他的眼里我感觉到了他肯定是什么事情失败了,我说:宝贝不着急,先到沙发上休息一下。
他说:跳绳本来可以多跳五十个的,第一次就是后面的同学两次打到了我的绳子,后来我申请了重考第二次绳子又断了。这就严重影响了我的心情,老师又要我赶紧去跳远,跳绳消耗了我的体力都没休息跳远肯定就炸了。然后考跑步我就想着拼尽我的全力也要加油,因为我不能再扣分了,还好跑步只扣了0.5分。
我马上告诉他,宝贝你看这个分数老师觉得特别好了,因为你超越了自己,本来你脚痛要是打报告就只能得30分了,多出来的 13.5就是你赚到的,他抬起了头。
我接着说,你每一项都尽力了就很好,一切都是最好的安排。所有的困难都是上天给你出的考题,你要很有自信的告诉自己这个考题我考过了。孩子自言自语道:是的,别人还只考了28分呢。我说对的,你已经非常棒了
其实每个孩子都特别不容易,每个孩子都会尽力做最好的自己。有时候只是他们的能量不够了,需要我们给他们赋能。这个时候我们需要做的就是告诉他你就是最优秀,你一定可以做最好的自己。肯定他们每一次的付出。
我的感想:外甥永川在前段时间下雨天怕迟到,在楼梯间滑倒摔伤腿,之后申请缓考。平时体育考试能达到47.5分,目标定在48,他本人还想过要考满分(50分)。本来今天我送他去考试,但学校不允许家长进去,在考前我反复叮嘱跳绳一定要离别人远一点,但还是没防着别人打到他的绳子,又重新跳,造成体力流失,后来还发生绳子断了的意外…又影响了心态,平时能跳165,考试只跳了124,这块失分最多。紧接着又被老师喊着去跳远,他又马上去跳远,这个过程我认为,如果主动申请几分钟缓冲休息,应该是没问题的,但年轻学生还是相对不太懂得人情世故,不晓得有些事情是可以商量的。最后,他的1000米长跑还是不错,且发挥稳定,内心一直想着不能再失分,勇往直前,不抛弃不放弃,保持了好的状态。
虽然考试总分没有达到他想要的目标(48分以上),但希望他能在磨练中成长,好好把握后面中考的文化科目考试,一鼓作气,笑到最后。
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