今日主题:容易引发孩子问题行为的6因素。
❶心理预测“他是故意的！”
孩子的某些行为会让我们以为是故意的。就在昨晚，我在带领孩子睡觉的时候，孩子不愿意睡，后来又说很冷，一冷一热怎么怎么的，他表现出来的情况仿佛就是发烧。我首先想的可能风吹玩水冷到了。有些着急，后来他一直说带我找体温表，我看那个精神又不像生病了。于是怀疑他是故意的。
当时我心里在判断他说话的真实性。因为有怀疑的种子，我没有表现的很着急，因为我想，如果我很着急，而他又刚好只是为不早睡找的理由，那我的着急肯定会成为他下一次的故技重演。他肯定会想，只要我生病，妈妈就不会逼我睡觉，也会陪我了。我不想让他得逞，于是在测量体温之后又跟他普及很多晚睡的后果。
如果我们经常性的向孩子妥协，孩子会经常用同样的方法来达到自己的小目的。
❷心里准备不充分。
有时候，我们没能给孩子足够的时间，而是想当然的就对他突然的进行命令，比如说玩的正在开心的时候我们突然让他写作业什么的。这时候孩子就会产生抵触情绪。
❸家庭冲突的错误解决。
有时育儿观念不一样会导致家庭成员之间的争论，处理不当反而让孩子产生情绪。
❹夫妻双方没有齐心协力。
当观念产生分歧时，会出现相互较劲，出现一方处于弱势，处于弱势的情绪也会间接影响到孩子。
❺外界压力带来的负面氛围。
最近我一直考虑一个问题，如何让孩子拥有正确的消费观？怎么去解释物品与金钱，人与金钱的关系？（不知道大家有没有什么好的建议，欢迎留言互相学习。）
每次出门，或者放学回家，孩子总是会说要这个要那个。我经常说的就是:“妈妈没钱了、那个要很多钱、我们每天都要花钱的话很快我们就没钱……”。但实际上，每次我说这样的话的时候，我都会特别不舒服，一种感觉是在向孩子哭穷，一种感觉是无形中让他以为钱比什么都重要，而且父母很穷。按自己的经历，这样的行为容易造成一种心理暗示:让孩子惧怕以后，让孩子只敢呆在舒适区，不敢做任何冒险的事。永远无法突破自己，去追寻自己想要的。
所以一些外界压力或者现实问题都有可能让孩子产生一些行为。我们在语言表达上一定要注意用词。
❻家长没能合理的规划孩子的生活。
面对杂乱无序的任务清单，大人都会觉得一团乱，分不清轻重，主次。无法认真专心的去进行。孩子的生活也是一样，如果每天都在没有规律的状态下生活，我们每一次的要求都可能会让他感到烦躁。所以合理规划生活是大人小孩都应该学习并尝试的必修课。
作者提到:“家长越能合理地安排孩子的家庭生活，孩子的日常生活越协调、越有规律、越明晰，他就越不容易发脾气。”
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