昨夜的记录:放下执念,焦虑急躁,鼓励为主,尽一切可能去发现馒头的闪光点,做好正面引导强化。作业上不再要求她与我们一样考虑,一定要遵循我们制定的计划,充分尊重她的天性和年纪,让她感觉好,才能做的好!2019.2.21.晚21:53 睡前不愉快,她说不想听我讲故事了,我当她再说气话呢,对她说:当我听到她不要听我讲故事的话,我听伤心的,因为这意味着你不再需要亲子阅读了,亲子阅读的好时光到头了。我多么希望这样的日子能够长一点再长一点啊。说要馒头沉默了,眼里含着泪水,我知道她刚才说的不是心里话,又在说反话啦。十点不到上床不用我讲故事,我可以在被窝里看会儿书《上一年级新生的幼小衔接》,看了几页困了,十点五十关灯,馒头在被窝里没有看书没有写日记,也不知道她怎么想,所幸晚上她完成闯关,写字作业,拼音故事没有读也没有写日记,十点前能入睡也不错啦。
今晚大禄加班,外公在太太家,外婆烧晚饭,我照看着两个娃,超陪穗穗玩边为馒头闯关提供便利,突发奇想帮馒头在狭窄的橱柜里闯关,想象成开空舱,抓住了馒头玩耍兴趣点,与作业相结合,在创建的游戏中两者结合的天衣无缝,于是我们非常开心,我一点都不累地督促,她愉快高效地完成了今天的作业。明天继续讨论游戏力的作用。今晚自己也佩服自己,居然能突发奇想地这样有办法。
2019-02-22 2019-02-22 2019-02-22
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