陪伴

陪伴

    今天， 孩子参加市运会的乒乓球比赛。上午与孩子一同前往白马寺的东东乒乓球俱乐部。参赛的队伍有小学组和中学组。有星河小学、城南二小、景德桥小学、凤鸣小学、机关小学、和晋园乒乓球俱乐部等。

陪伴

      孩子代表性星河小学参加比赛。这是孩子第一次参加比赛。虽然孩子失误比较多，回忆起来还是有几个漂亮球的。只记得孩子在迎战晋园乒乓球俱乐部那个小胖孩子的时候，给出的是打斜线球的假动作，实际上打出来的是直球。让对方首先有摸不找头脑的感觉。接球之后，一会儿落点在左，一会儿落点在右。瞬间，我头脑中出现一个声音，那就是要灵活多变，才能稳中求胜。对孩子的灵活还是要点赞！

    当孩子得分，我由衷的发出呐喊声并鼓掌以示鼓励。我发现全场都能够听到我的呐喊声。那个刻看到了自己的激动。我在想我为什么会如此的热情高涨?难道我是只允许孩子表现好吗？后来我发现，我看到的是孩子在艰辛的对抗赛中表现出来的坚持，和那一刻全力以赴的状态。当孩子失分时，我对孩子大声说:你已经足够好了，接下来只是对动作进行调整，而不是过多对孩子造成的错误进行指责，让孩子有一种我不够好的。

      陪伴是什么？

陪伴

      陪儿子第一次练乒乓球；陪儿子第一次打正手；陪儿子第一次打反手；陪儿子第一次搓球；陪儿子第一次打比赛；陪儿子第一次领奖牌。在陪伴的过程中，让孩子感受到他是有妈孩子，在这里面更多的是一份内在对他的信任，对他的心里的滋养，他会知道，无论发生什么情况， 他是安全的，他是有人理解的，他是有人支持的，他是有人陪伴的。无论别人怎么样，还有爸爸妈妈的存在。

陪伴

      经过孩子及队友的努力，星河学校获得了奖杯，孩子获得了铜牌。就是在一次次的比赛中，让孩子找到一种我行，我能，我可以的感觉。就是要培养孩子这种幸福力的感觉，这是一辈子的幸福力，永远在他身上。

    最后感谢中心教练的指导，感谢队员们的支持。

*