清透如月光
月光‘清透’如白昼，房头屋尾、地面、树冠上白如霜。月光照到的地方五指清晰可见，背光的地方伸手不见五指，这样的黑白分明，这样的让人舒心。
抬头，天空万里无云，那么地通透，宛如透过一盆清水看花、看世界。繁星点点，伴着清清亮的月亮，或明，或暗。空气微凉且清新，蟋蟀声声不断，犬吠时有时无，不由地让人觉得惬意。
这犹如月光清透的便是反映者(Reflector)，ta们是人类图世界最稀有的族群，占世界上人口1%，当我第一次听到1%时，内心涌现出好珍贵，需要珍惜之感。
九大能量中心皆为空白
反映者和投射者一样不属于能量类型，ta的九个能量中心都是完全开放的。基于能量中心完全开放的性质，反映者也容易严重被外围的环境所制约。ta们不明白自己的能量系统如何运作，因为他们无时无刻地吸收别人的能量，所以无意识地接收不同形式的制约，令他们感到非常混乱。这是不健康的状态。
反映者与其ta三种类型全然不同，其ta三种类型的人类图设计中皆有被启动的部分，这代表着是其ta类型都有某些固定的本性，足以让ta们依循。但是反映者没有任何固定的定义。
我是一名心理咨询师，在我的个案里就有这样一位被制约很严重的伙伴。（为了保护ta个人隐私，在此我们姑且称ta为小A）
小A图
当初小A找到我便是因为自己的迷失，通过一年的多维体能量疗愈，小A已经获得了很多的转变……
小A受到原生家庭的限制很大，父母很像阳性能量的生产者或显示者，习惯用专政及暴脾气，以及用嗓音压倒一切的相处模式。使得小A从小就要把自己融入一个快节奏，处处讨好，方方面面都需要将自己表现的很优秀，才可以得到认同的环境里。成人后，在亲密关系中ta常常表现的如母亲一般谩骂，在沟通方面又会很像父亲那样强势而语言犀利，每当自己独处时便会迷茫，自己到底是谁，为什么自己有很多表现行为都不是自己喜欢的?
小A喜欢安静，但又害怕孤独，所以最后陷入朋友很少，不太来往的状态。反映者本应该多接触人事物的能量，从不同的人事物中感知反映其能量。越是将自己孤立越是脆弱的小A，终于在疗愈中走出封闭的内心，大胆的尝试自己内心所喜欢的人事物，前不久ta喜悦的告诉我说:“老师，最近我觉得我特别快乐……” 真好，一个反映者能发自内心的快乐是多么珍贵，那是促动了ta内在自我的察觉，是让ta更深与自己连接的表现。
这是一个成年的反映者的故事，那我们再来听一个未成年“反映者”孩子的趣事吧。
可爱的“反映者”娃娃
“反映者”娃娃今年只有八岁，但说话反映以及敏锐度都让成年人惊讶。
母女对话趣事一
昨晚辅导完女儿作业，反被她辅导，临别的一句不是晚安，而是，妈妈你要忠于事业，我默默地应了一句。她说你不要太爱我，我长大注定会离开你，我不想你太难过……
母女对话趣事二
当我和女儿结束一天工作时，她说报酬是我们的甜筒，还嘱咐了一句明天就去健身房减脂。就这么说得我心安理得了。她还说太晚了，不要发朋友圈。你的幸福不一定要让别人知道才幸福。你也不用羡慕别人的朋友圈，我们有我们的幸福。
同学对话趣事三
在车里，娃娃与同学对话，娃娃问同学:你最大大爱好是什么？同学想了很久答:弹钢琴。娃娃立马很严厉的说:你撒谎，那是你妈妈的爱好，不是你的。同学答:现在我有点喜欢了。娃娃表现出来不开心……事后，与娃娃讨论这话题，问她为何生气，娃娃说:我能感觉到她在撒谎，她不喜欢钢琴，是她妈妈强迫她的……我说:没准她学了一段时间也发现自己喜欢了呢？娃娃理直气壮说:不可能，她喜欢的是踢球，我就知道她最喜欢踢球，我对她很失望，她连自己的喜爱都不敢说……
反映者娃娃妈妈便会在这时去批评娃娃的执拗，感觉娃娃太自以为是。妈妈无意识的教育就是一种对反映者敏感的限制，久而久之娃娃也许就会远离真实的自己，不再敏感。
致反映者🌛清透如月光，每一天都是惊喜
反映者的非自己主题是失望，同质化的世界，充蛮扭曲的非自己互动模式和人际关系都会让ta们感到失望。当反映者可以品尝诸多差异，体验敬畏与惊奇的时刻，才有活着的感觉。若能有智慧地与周围能量保持着不依附且独立的关系，ta们本身具尝试性的能量场，就会带来惊喜的回报。这意味着他们不再只是观察者，而是被接纳为参与者。当有人发起，邀请或询问反映者，说出他们所见的差异，或要求他们分享意见，反映者会深受激励，就会感到活力充沛。
请珍惜你们身边的每一位反映者吧，让ta们如月光般清透的照进每一个人心里。
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