占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

我不区分“对与错”，只讲所以然。所以，这篇文章对企业中的领导者有可思考、可借鉴之处

占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

执行力，这恐怕是企业经营管理中提及最多的一个话题。

甚至产生了很多的课，都在对员工讲授如何提升执行力。

所以，效果呢？不言而喻！员工听了就听了，在实际的工作中，执行力又当如何呢？还是回到了之前的心智模式进行着低层次的工作重复…

所以，我们需要重新思考，究竟什么是执行力？

一则老故事：

山上有一座寺庙，来了一位小和尚，老和尚对小和尚说：你刚来，先从撞钟开始吧。小和尚欣然答应，撞了几天钟，老和尚把小和尚叫过去说：小和尚，从明天开始别撞钟了，你去浇菜园子吧。

小和尚不解便问：师傅，我撞钟撞的好好的，怎么就让我浇菜园子呢？莫非我撞钟不及时？

老和尚说：钟撞的及时，只是钟声空泛、疲软，没有感召力。寺庙的钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。

小和尚一脸委屈：师傅，为什么您当初怎么没有告诉我啊…

好了，我的问题是问给领导者的：老和尚错了？还是小和尚错了？

占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

结论是：老和尚错了，因为，老和尚缺乏有效的领导力！

换句话说：

员工的执行力就是领导者的领导力。

X领导与Y领导的区别：

X领导的特点是以人性的“恶”作为蓝本依据，假设人性是懒惰的、自私的等等；所以，这种领导者的风格就会是：指令型的。

指令型就是：别废话、听我的、照着要求去做。

Y领导的特点是以人性的“善”作为蓝本依据，假设人性是积极阳光的、主动的等；所以，这种领导的风格就会是：支持型的。

如果，把X领导作为横坐标，Y领导作为象限纵坐标；这个模型，对照决定了领导力的不同风格模型。

1、高指令，低支持。—指令型。

2、高指令，高支持。—教练型。

3、高支持、低指令。—支持型。

4、低支持、低指令。—授权型。

譬如说：一名刚刚毕业的大学生，加入到公司并受您的领导，你采取什么风格应对呢？

当然，这取决于这位新员工的两个方面指标去考量了：意愿与能力。

占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

很显然，这位刚刚毕业大学生工作的意愿度一定比较高，但经验与能力层面就差了些，这个当然要用“指令型”的领导风格了。

好了，这位新员工干了一年了，什么流程、工作业务基本熟悉了，请问，他还会像之前工作意愿度那么高么？当然不会，这时就处于：中意愿、中能力的层面了，这时候，你作为领导者就应该思维随之升级了，升级为：教练型风格啦！

他跟你汇报工作时，你就需要先提问，听听他对这项工作的想法与建议了，给对方思维拓展的空间，然后，再与他一起分析想法，最终给出你的策略，帮助他提升，扩大他的认知边界，增加他的工作动力意愿度与能力的拔高。

同样，这名员工，由于工作努力，能力获得更大的提高、成果也变得更加显著，这个时候，指令型与教练型也会变的效果不佳，只会让意愿度变低，因为员工已经完能力已经大幅提高、业务也已熟练。此时，就要转换成：支持型领导风格。

所谓支持型就是：你来干，我来看，适时指导下提提建议。

最后，通过几年的锻炼，这名新员工得到了良好的培养与成长，业务更加娴熟、有效。因此，授权的领导风格更适合他了，不指指点点、不过点滴问细节、并给予充分的发挥与创新突破。

这会让员工获得尊重感、被信任感，自然会一条心的与公司成长发展吧！

占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

中国式领导者的领导特点是：

1、一套模式走到底。

我说过，人的外在行为就是一套心智模式的表现而已。

中国式领导者，普遍存在的特点就是：只善于用一套领导者心智模式去管理100个不同的员工，最终，往往只会留下的是依据自己的偏好或符合自己风格特点人，有些独特的人才，由于未能适应领导风格，而产生流失，这不是大多数企业用人现状与人力资源招人的窘境么？

话说回来，领导者是否可以是建立一套有效的思维模型，通过意识觉醒、刻意练习、落地应用来的呢？（这必须可以）

2、领导凭着感觉走。

反问一句：今天的领导者，走到了神圣的领导岗位上，有多少人又是在之前通盘系统学过领导思维模型的呢？多少系统学过管理的呢？

如同，80后的小时候被父母严厉管教、棍棒下教育出来的，那么追问，今天已为人父母的80后，管教00后孩子的方式是什么呢？这就不难看到市场上为什么到处充斥着婴儿班、早教班、幼儿班等等，家长们，还想尽办法报名上课的原因了。

理由很简单，大家都知道，以前的“招”（简单粗暴的教育模式），搁在今天，已经完全失效了。

因此，执行力是什么？换思维来看就是领导者领导力的问题。

占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

自我反问：

1、我是否是凭经验、靠感觉去做领导性的工作的？

2、我是否清晰的知道领导力的基本方法论？

3、我是否掌握了至少三种及三种以上的领导力思维模型？

4、我的团队的下属属于哪一个阶段？又该用何种领导力角色激发他的工作潜能呢？

5、我是否相信：没有垃圾可言，只有放错位置的财富。

送给领导者的一段话：

领导者必须用科学的、有效的、系统的、学习领导的方式，这样才会，最大化激发成员的动力激情、增强成员的忠诚度（一条心）、增强成员为企业拿到最大的成果。

占卜师：老和尚讲的“执行力” 错了

后记：1、照片是傍晚散步时拍的，不值得炫耀。2、12月底前，会正式更新《新领导力思维升级课程》企业版。