我们在孩子还小的时候都在赞叹为什么我们人类的后代不能像马呀羊呀之类的,一生下来就能站立,很快就能跟随父母奔跑,而我们人类刚生下来只能哇哇的啼哭,什么都做不了。
但是那些马羊,虽然他们能很快的站立奔跑,但是他们这辈子也就只能做到这一步了,而我们人类就不同,我们人类的大脑有很大的潜在开发空间,从出生到成年会经历很多事情会学习到很多技能帮助我们开创新的未来。
三岁以前很重要。
孩子三岁以前的教育很重要,很多人会说三岁以前孩子能学到什么东西呢,其实孩子在三岁以前学到的东西和他三岁以后学到的东西是一样多的,在三岁以前他们学会了情感,学会了操控自己的,身体学会了与这个世界进行交流,在这个阶段孩子的大脑突触神经元发展的速度是最快的。
环境塑造成长。
那么对于孩子在三岁以前的成长中我们应该教育孩子些什么东西呢?其实相对于在孩子面前严厉的延伸教导,不如让孩子在轻松环境下自我成长,拥有一个好的环境,孩子能在这个环境中通过自己的察言观色不断提升自我的能力。
我们都知道我们大脑的前额叶皮质是最理性的,能够学习到很多东西,但是他有一个缺点,那就是前额叶皮质一在压力情况下就会立马下线,所以当我们和孩子进行延伸交代时,孩子这时往往是学不进去任何东西的。
混龄的重要性。
当孩子步入幼儿园以后,最好的教育往往是混龄教育,因为我们整个社会就是在一个混龄的大环境中进行的,如果让孩子在相同年龄的情况下进行成长学习,那么造成最多的现象就是他们会互相竞争,把每一个人都当做自己的竞争对手,但是如果是混龄的状态,有大的有小的,那么他们之间就会形成一个相互协作的合作关系和体系,整个成长的生活氛围也会不一样。
孩子的成长不是一朝一夕的,让孩子在健康的环境中成长,给予孩子无条件的爱,不要给予孩子过多的压力,这样孩子在整个的成长过程中才能拥有最大限度的收获。
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