怀念我的老师

      初中八年级的时候，我们多了一门新的学科——物理。我不知道物理将要学习些什么，脑海中大多数知识还停留在语数英。记得第一次上物理课，我并没有特殊的感觉，新老师是个瘦瘦的戴眼镜的男老师，很年轻，李贺文老师。

        学习了大概一月后，我们学校组织了月考。当成绩下来时，听着别人报的成绩越来越低，我的心一点点沉下去，心里默念：能及格就好。当李老师最后一个念我名字时，分数是97，我抬头与老师目光交触，只见老师微笑着示意我过去，原来我是第一！

        从此，我对物理产生了浓厚的兴趣。八年级下册，我代表我们学校和我们县参加过几次物理竞赛，更奠定了基础。我回忆了一下，本身学科没有区别，你对于哪门功课的热爱，这里面一定有你无法割舍的东西。比如你能在这里获得乐趣或者成就感，亦或是你的启蒙老师对你的肯定和信任。

        我当时热爱到什么程度，我把我所有的零花钱都买成物理资料，各种各样的辅导书。由于学的多，做题快，有时候一天一本，练完了还买。当时我家亲戚都知道我喜欢书，春节礼物送给别的孩子衣服啊，玩具什么的，我的是书，我都欣然接受。

        由于初中打下了基础，高中时我毫不犹豫选择了理科，数理化都比较顺利。高中物理比较难，有时候老师课堂上遇到棘手的问题也会征求我的意见。记得高二上学期，我的物理老师对我说：蒋静，我建议你到更好的学校去，目前我们学校教授的内容你都学过了，我推荐你到市里一高吧。就这样在物理老师的推荐下，我从老家县城转到了市里。对此，我一辈子不敢忘怀，每次想起都潸然泪下。

      我的物理学科启蒙老师是我生命的贵人，漫漫求学路，会遇到各种各样的问题。不一定一帆风顺，但关键时候，他们为我引路和把舵。

      教育，一定有除知识之外，比如精神的，意志的，自信的，能力的生长。我希望我的学生多年后回忆我，就像我回忆我的老师一样。为此，我一直在努力。