《不同寻常的少年》
今天受朋友所托，和她年仅12岁的上六年级的儿子“对话”。
“我知道你是想来帮助我的，但你帮不了我”
“你知道是妈妈让我来帮助你的？！为什么你觉得我帮不了你？”
“你的手上都是灰尘和细菌，怎么能帮得了我手上的灰尘和细菌呢？我们每个人都面临很多选择，每个选择都是人生，你干扰不了我的人生！”
瞬间震惊并莫名想到西藏的转世灵童
“我知道我是来看人生的，大家都是普通人，过程都一样，只是选择的不一样就经历不一样”
对话在继续，这个熟读了史记熟读了上下五千年的小小少年，每次从他嘴里说出的这些很有思想深度的话语，稚嫩的脸庞让你怀疑自己的耳朵。
“你认为花和草哪个美？”
“花”
我知道他会有自己独特的思考，所以按常规做了选项。
“那为什么你不认为草也很美呢？当绿绿的草形成一大片时难道不美吗？”
他的诗意的词汇也会随口而出
“我的骨头原本是冷的/我逐渐让它热了起来/可你知道我的心一直是暖的吗”
“天灰蒙蒙的/我在找寻一条路/我看不清/但我能依稀看到它的轮廓”
他喜欢林清玄和艾青。
他喜欢写出艾青那样的诗歌。
小小少年，常有同龄人不能理解的游戏和举动，比如他为了体验下“胯下之辱”，邀请同学来一起玩，他可以坦然从同学的胯下过去，“体验那种感觉而已”，但这份游戏体验让老师感觉“惊世骇俗”。
他还喜欢听音乐，他讲到喜欢听“恶之花”，“那种混沌和复杂能把我想要表达的都表达出来，但我各种音乐都听，我尊重每一种音乐，保留我喜欢某一种的权利”
他为了看日出，四点多和妈妈在房顶搭帐篷去看。
“我的人生努力方向就是做一杆公平秤，让自己保持失和得的平衡。我知道我会遇到很多挫折困难，过去了，我就很伟大，过不去我就会崩溃，无论我们会遇到什么，选择什么，我们一定要保留一颗善良美好的心。”
他最近在学长笛，他说他喜欢长笛，长笛带给他不一样的意境，也会让他感觉遇到了知己。
他想象着自己有一天焚香品茶吹笛逍遥自在……
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