阅读时间：2023年9月
阅读方式：微信读书
阅读时长：11个小时50分钟
整体评价:年度推荐书单必须上榜，强推。代入感很强，社会性也很强。
精读打卡文集:第159篇不存在的孩子居然杀了母亲全家；第160篇躲藏十五年为何又作案？
书中涉及社会问题的延伸阅读推荐：《女性贫困》《无缘社会》《82年生的金智英》《东京贫困女子》等
写在前面
故事贯穿了整个平成时期，平成（可以理解为我们古代的年号，这个是日本纪年的一种方法，同天皇的即位和退位有关）。小说的名字叫“BLUE”，这是主人公的名字，蓝色也代表着“忧郁”和“他注定不幸的一生”。
想了很久这篇书评的名字，忽然“青出入蓝而胜于蓝”这句话就蹦进了脑子。在这里它不再是“一辈新人换旧人”的感叹，而是对于一个人美好的祝愿。这个人叫“blue”如果他能拥有身份的话，应当叫“筱原青”。。。
阅读提醒
想了解整个故事内容的可以跳转精读打卡文集159、160，想独自享受解谜乐趣的只看下文第一部分推荐即可。从第二部分起会涉及书中情节，小心剧透。
推荐理由一:超强的参与感
这本小说采用的是插叙的写法，上一次接触类似结构的小说还是《穆斯林的葬礼》。
这本小说有上下两部组成，穿插着序幕、间幕和尾声。每一部是一个案子，每一部中的小章节都以书中一个人的名字命名，并以这个人的视角讲述事件的某一部分。其实在小说的一开头，作者就告诉了我们主角blue的命运，生于平成的第一年，死于平成的最后一天。
阅读此书的的参与感很强。读故事就像一点点拼接碎片，开头几章貌似毫无头绪，出场人物各说各的，等到渐入佳境就会发现每个章节中人物都有细微的关联，随着故事的推进，我们从凶手的角度、警察的角度、证人的角度、被害人的角度，拼凑出两个凶案背后的真相，也陪伴着blue走完了他短暂的一生。
（含剧透）推荐理由二:各种伏笔，反复回味
书中的伏笔、反转层出不穷，有些看似一笔带过，等真相揭开之时，又让你毛骨悚然，忍不住翻回去重读。
每章故事里的关联点也设计的很好，让一些社会背景、当地的风情都渗入到人物的对话或环境描写中作为铺垫，在接下来的章节中再次出现类似的场景就显得不那么突兀了。
比如：藤崎警官和同事吃饭时闲聊提到美国的“疯牛病”，接下来的一章来自美国的美保就出现了。
一大段对街上风俗店的描写之后，接着就是“小甜心”的运营模式。
红灯区变中国城的感叹后，就展开了附近工厂中有大量的中国、越南临时工的故事。
还有开头说blue长得白白净净的，“小甜心”宿舍的邻居说那孩子长着长头发，同事马科斯说对身为同性的blue产生不一样的情愫，这些对外貌的叙述，让blue男扮女装与警察擦肩而过变得十分合理。
当然作为书魂的重要线索：蓝湖的照片，简直是贯穿全书的神来之笔。
照片的拍摄者川修在范启莲的家乡采风，多年之后背进离乡的范启莲又因为宣传册上故乡的照片选择相信blue一行人逃离了缝纫工厂；
blue把照片放在母亲的卧室、藤崎警官在饭馆墙上看到照片，从而追寻到川修掌握到重要线索；
blue把照片贴在合租屋的墙上，绫乃警官通过小翼画中的照片发现了blue的藏身地；
故事的最后小渚去到越南看真正的蓝湖和旁边的榕树。
翻回故事的第一章结尾，范启莲说，她家边上的蓝湖也叫命运之湖，湖边长着生命之树。细细想来，蓝湖上笼罩的浓雾就像blue谜一样的一生一样，靠湖水滋养的树木如今郁郁葱葱，恰是被blue帮助脱困的阿莲、小翼和小渚。
救赎与被救赎，一个完美的闭环。
（含剧透）推荐理由三:令人深思的现实意义
小说是披着故事外衣的“药”。
评价一部小说值不值得推荐的重要标准，我认为是它的现实性。故事好听情节设计精巧当然很重要，能不能让人意犹未尽，反复回味照进现实才是重点。我平时看的社科类的书籍比较多，就是想从书里找寻一些答案。
这本书最推荐之处在于它披着故事的外衣，探讨了很多社会问题。
比如：当代日本的“神代少女”、“御宅文化”、两次婴儿潮、外国技术实习生、泡沫经济的影响，僵化的阶层，丧文化等等。
书中的主角无疑是BLUE，但从每个人的视角看到的世界。被剥削的范启莲、被歧视的马科斯、被虐待的小翼、流浪的舟木、住在老化小区的义隆、失业在家的川修、陷入救助儿童困境的康介…这一个个配角小人物都在他们的故事里发声，讲述着无数平成时代人们无力的挣扎。
小说主要探讨的问题是没有身份的孩子们和他们“有毒”的父母。
细数起来，书中出现的小翼、小渚、blue、香织、夕子、舟木、警官绫乃都成长于不幸的家庭，特别是舟木在养孩子时模仿原生家庭的惯性。警官藤崎因为不顾家离婚、绫乃警官也因为出现了想打孩子的想法而离婚逃避，他们可以说差点成为像舟木一样，把原生家庭的恶行施加在孩子身上。B力是一根锁链，被“有毒”的父母抚养的孩子很容易将这根锁链再次栓到下一代身上。
从小父母离婚，或者丧偶式育儿，让孩子们被迫离家出走在外流浪，他们天然的排斥帮助又被“渣男”吸引，误入歧途，怀孕生子，孩子没有户籍因各种原因随父母继续流浪，生活的压力使弱小的孩子们成为了宣泄物，产生了“冷却警戒”对外界冷漠、抗拒，而又别无选择。在母亲一次次的说“没有生下你就好了”“你真是个拖累”的语言攻击，还有毒打、虐待后，单纯的孩子们还是要靠近唯一的亲人，甚至想用自己小小的身躯去保护被父亲打骂的母亲。然而他们从父母身上习得的也只有“以暴制暴”。
blue第一次作案不只是为了保护母亲的单纯听从命令，还有自我渴望被爱的意识的觉醒。青梅案时的blue，自己得不到的幸福就毁掉。空屋杀人案时，blue觉得毁掉了元凶才能得到幸福。这就是blue的成长。是香织，三泽和所有世间的温暖告诉他，获得爱是理所当然的事情，这才是人间正道。
当然我们并不提倡这种做法，在故事中的他杀了七个人，无疑是个杀人魔。小翼也说blue不应该这么做，这样他的就没有机会听到父母的道歉，并从心里原谅他们，也解脱自己了。
受“泥沼”所困的绫乃认为作为母亲“推开孩子”的行为是可耻的，如果父母都因为做不到“合格的情绪稳定的父母”就把孩子“推开”那么这个世界就毁灭了。
作者借小司之后表达了自己的观点。“结果一定不会变成那样。因为世界上只有一个我，也只有一个奥贯姐。没有必要让某一个人背负世界的命运。而且，就算世界毁灭了，那又如何呢？我觉得，我们活着应该不是为了延续世界的存在。”
我们不应该因为身份而强迫自己成为什么样的人，而是应该先活成自己的样子，再去想如何对别人尽责。就像书中那首反复循环的歌曲“我们都是不一样的种子，要开出不一样的花”。
写在最后
书中说：曾经有个时代，名为平成。它始于一九八九年一月八日，终于二〇一九年四月三十日……它是和平的时代、灾害的时代、割裂的时代，也是希望的时代。它所横跨的三十年，是连接过去与我们生活的这个时代的桥梁……有一个人，生在平成开始的日子，死在平成结束的日子。
我想说如果这个人生下来可以有户籍，可以向其他孩子一样拥有完整的家庭，接受正规的教育，找到稳定的工作，过上正常的生活。那么他就可以找回真正的名字“筱原青”，blue变成青。“青出于蓝”而“青胜于蓝”！
感谢看到这里，以上就是我对《blue》这本书的一些浅见。没有一篇书评可以代替阅读，希望大家阅读原文，分享感受。“千人千面、百书百看”我们下本书再见！
ps:我下本书读作者的另一本小说《绝叫》
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