阅读的四个层次

                                                       阅读的四个层次

        这两天在读《如何阅读一本书》一书，作者是莫提默·J.艾德勒 查尔斯·范多伦。这书还是上次和同事在一起做读书交流会的时候了解到的，评价还不错，就想哪来读读了解一下。和之前一样，边读边记。

        书中介绍，阅读是分层次的，共计四个层次，分别是：

一、基础阅读

        基础阅读也叫初级阅读、基本阅读或者初步阅读。名称可能有多样，不过不管哪一种名称，都意味着熟悉了这个层次，就掌握了基本的阅读能力，摆脱了文盲的状态。这个时期一般都是在小学完成的，这个时候已经学会了或者是理解了书中要说的是什么。当然了，随着接触书籍的面越来越广，面对外国书籍的时候也有可能重新回到基础阅读的状态。

二、检视阅读

        具体指的是在既定的时间完成规定的阅读量，比如：十五分钟阅读一本书，同样的时间阅读双倍的书。这个可以叫做略读或者预读，实际上就是系统化略读。基础阅读了解一本书说什么，检视阅读就是了解这本书架构如何或是这本书包含什么。

三、分析阅读

        分析阅读比起前两个更复杂、更系统。分析阅读是全盘的阅读或者是完整的阅读。如果说检视阅读是有限的事情做好完整的阅读，而分析阅读就是在无限的时间内做好完成的阅读。步入这个层级，最重要的是理解，而是寻找资讯或信息，而是想不同的方式加深自己作对这本书的理解，最终让这本书彻底变成自己的东西。

四、主题阅读

        这个是阅读的扩展，也是阅读的最高层次。做主题阅读的时候要求读者不在是单单读这一本书，而是将相关的书籍汇总在一起，对比不同书之间的区别，并找出相关性。主题阅读是最主动、最花力气的阅读，同样，也将是最有收获的阅读层次。

今日思考：你是否已经开始阅读了，那你处于阅读的哪个层次呢？