访谈主题：了解自己孩子属于什么类型来沟通
访谈对象：亲子活动策划人宋女士和孩子
内容：下午2:00接到孩子打过来的电话，气喘吁吁，说妈妈在房间收东西要准备离家出走，过不下去了。我安慰孩子，妈妈这是在气头上，让孩子再去抱抱妈妈，请求原谅，让妈妈不要离开。孩子开始不愿意，他说已经试过了没有用。我坚持跟孩子说，等妈妈消消气，妈妈不会真的离开，然后再去抱抱妈妈。孩子这样去做了，平息了这场风波。4:00钟我跟妈妈打电话访谈起来。
妈妈很惊讶孩子跟我打了电话，询问了电话的沟通状态后跟我攀谈起来。在言语中听到妈妈对家庭关系的处理非常地无助，全家人都认为妈妈把最好的热情和笑容都给到了工作中的朋友和伙伴，对自己的家人却非常的残忍。我及时分享了自己的故事给到妈妈，之前的女朋友就跟我说，外面的一切都没有家人的幸福重要，家人的快乐安康才真正是最重要的，至亲的人才是最重要的。妈妈这才表示认同。开始跟我说爸爸处理孩子关系的不好，源自4岁才回到深圳，所以跟儿子的链接总是不够，女儿是在爸爸回深圳后生的，所以非常有感情，而且女儿非常听话。自己对待儿子之前是非常能沟通的，后面工作太忙了有些疏忽了，而且现在发现孩子越来越不听话，说到的事情就是做不到，如果能改变自己也是一股热情上来就会有，过了热情就一点也提不起来兴趣。参加完冬令营回来就有段时间非常地用功，后来总是会坚持不了。
我问妈妈如何沟通的，妈妈说自己非常冷静，也非常温柔地给到孩子谈话，可孩子总有自己的想法，不愿意履行承诺。我提醒到妈妈，在冬令营的时候孩子就说过自己在营地的绽放时因为在一群孩子中找到了成就感，平时爸爸妈妈就是没有好好赞美过自己，肯定过自己，所有非常没有动力和信心来迎接学习。所以孩子的自信回到家里的磁场又继续打回原形。父母没有改变，单独去改变孩子是能量不够的。所以约妈妈一定要来上父母的课程。
同时妈妈在阐述自己不太了解孩子的时候，我问道妈妈，到底孩子是哪个类型的：触觉型，听觉型和视觉型的，妈妈的感觉是触觉型的，因为孩子非常好动。随即说出了自己之前跟孩子的互动。我跟妈妈提示到，触觉的感受完全来自妈妈自己的基因遗传。除此以外，妈妈并没有觉察到孩子其实还有一个视觉型的因素。画画画的特别棒，整理东西非常的好，这都是孩子非常显著的视觉类型。他在不喜欢听的话语中是会非常不安和烦躁的。他们最喜欢的沟通方式就有书面沟通和绘画两种，妈妈在这画画方面却没有爱好，也不太跟孩子交流画画的事。
解决方案：
1多赞美孩子的画，欣赏孩子的特长，同时不要再用烦躁无用的语言来跟孩子聊天
2试着跟孩子写信，留言多些书面沟通。
3 不要占用孩子吃饭，作业，睡觉的时间来跟孩子长篇大论，要考虑到肚子饿和睡眠不够是生理发脾气的来源。选择最合适的时间，有效率的谈话。
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