逻辑思维让我受益匪浅，205期这期让我记住了两个字——缝合，所谓缝合就是在所接触到的知识上缝一针，这一针，一是巩固，二是标记，巩固已学到的，跟已有的知识融汇，标记所知道的，在未来哪怕忘光光的时候也能记得它在哪，找到它。
身处学校跟书学，身在职场跟人学，知识大爆炸且的碎片化的时代，我们有太多的知识要学，每个人都有太多的知识焦虑——只为生存，这不再是一个金字塔你往尖上爬就可以的时代，而是游牧民族一样，你要不断寻找水草丰美的地带才能不被淘汰，你要随时准备脱掉一身知识换上另一身知识。
有了知识，你可以在旅行的时候欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境，而不用像个没文化的人只会感慨——好美啊，然后再刻上xx到此一游的无素质标识。有知识的人不会让自己裹步不前，反而会因为学习而感到更多的知识不足，进而学到老，活到老，而没有知识的人会对每一次占到的小便宜沾沾自喜，对每一次的小损失心烦不已，他们更在意外在得失而非内在的升华，最精辟的——有知识的人他看菊花能想到“采菊东篱下，悠然见南山”，没知识的人见菊花就是一种器官。
说是知识，属于自己的才是学到知识，粗略看过而记不住的总归不是自己的。知识的海洋无穷，有意识在某一领域提升自己并且广博阅览各个领域应该是这代人学习上最好的归宿，社会越复杂，人也越复杂，妄想在某一领域永垂不朽似乎已是神话，就像小猪佩奇里的猪爸爸，他曾是跳泥坑冠军，但是总有后来人会超越他，只有不停的学习，活到老，学到老，才有一直保持世界冠军的可能，从这点看，古人比我们更有先见之明。
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